Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο «Φυσά ο άνεμος της Παναγίας στα μοναστικά μελίσσια της διακονίας», πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία τριήμερη εκπαιδευτική και προσκυνηματική επίσκεψη στο Άγιο Όρος. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την πνευματική, πολιτιστική και ιστορική κληρονομιά της Αθωνικής Πολιτείας, να έρθουν σε επαφή με τη μοναστική παράδοση αιώνων και να βιώσουν το ιδιαίτερο πνεύμα φιλοξενίας και διακονίας που χαρακτηρίζει τις αγιορείτικες αδελφότητες. Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, φιλοξενήθηκαν στη Σκήτη του Αγίου Ανδρέα στις Καρυές, όπου ενημερώθηκαν για την ιστορία και τη λειτουργία της Σκήτης, συμμετείχαν στις λατρευτικές ακολουθίες και συνομίλησαν με πατέρες της αδελφότητας για θέματα πνευματικής ζωής, προσφοράς και κοινωνικής διακονίας.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε επισκέψεις σε σημαντικά μοναστικά κέντρα όπως την Μονή Κουτλουμουσίου και το Κελί του Αγίου Νικολάου Μπουραζέρη. Επίσης επισκέφτηκαν την Αθωνιάδα Εκκλησιαστική Ακαδημία καθώς και Γέροντες της περιοχής. Γνώρισαν την αγιορείτικη αρχιτεκτονική, την εκκλησιαστική τέχνη και τα πολύτιμα κειμήλια της Ορθόδοξης παράδοσης. Παράλληλα, αναδείχθηκε ο διαχρονικός ρόλος του Αγίου Όρους ως φάρου πίστης, πολιτισμού και πνευματικής αναφοράς για τον ελληνισμό και την Ορθοδοξία.
Η τριήμερη αυτή δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην επίτευξη των στόχων του πολιτιστικού προγράμματος, προσφέροντας στους συμμετέχοντες πολύτιμες εμπειρίες, γνώσεις και πνευματικά εφόδια. Η βιωματική προσέγγιση της μοναστικής ζωής και η επαφή με τον τόπο που είναι αφιερωμένος στην Παναγία ενίσχυσαν την κατανόηση των αξιών της προσφοράς, της διακονίας, της αλληλεγγύης και του σεβασμού προς την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Οι διοργανωτές εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες προς τους πατέρες της Σκήτης του Αγίου Ανδρέα για την εγκάρδια φιλοξενία και την πολύτιμη συμβολή τους στην επιτυχή υλοποίηση της δράσης.
«Φυσά ο άνεμος της Παναγίας στα μοναστικά μελίσσια της διακονίας»: ένα ταξίδι γνώσης, πίστης και πολιτισμού που άφησε ανεξίτηλο αποτύπωμα στις καρδιές όλων των συμμετεχόντων.
Μπορείτε να δείτε το βίντεο των δράσεων της χρονιάς εδώ.
Με ιδιαίτερη χαρά και πνευματική αγαλλίαση πραγματοποιήθηκε τριήμερη επίσκεψη στη Μονή Κοιμήσεως της Θεοτόκου Πανοράματος, στο πλαίσιο του προγράμματος για τα μοναστήρια με τίτλο «Φυσά ο Άνεμος της Παναγίας στα Μοναστικά Μελίσσια της Διακονίας».
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία και την πνευματική παρακαταθήκη της Ιεράς Μονής, να συμμετάσχουν στις λατρευτικές ακολουθίες και να βιώσουν το μοναστικό ήθος της φιλοξενίας, της προσευχής και της διακονίας.
Το πρόγραμμα περιλάμβανε ξεναγήσεις στους χώρους της Μονής, συναντήσεις και συζητήσεις με την αδελφότητα, καθώς και δράσεις που ανέδειξαν τον σημαντικό ρόλο των μοναστηριών ως κέντρων πνευματικής καλλιέργειας, κοινωνικής προσφοράς και διατήρησης της εκκλησιαστικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο μήνυμα του προγράμματος, το οποίο αναδεικνύει τη διαρκή παρουσία της Παναγίας στη ζωή της Εκκλησίας και τη συμβολή των μοναστικών κοινοτήτων ως «μελισσιών διακονίας», όπου η προσευχή, η αγάπη και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο αποτελούν καθημερινή μαρτυρία πίστεως.
Οι συμμετέχοντες εξέφρασαν την ευγνωμοσύνη τους προς την αδελφότητα της Μονής για τη θερμή υποδοχή και τη φιλοξενία, ενώ ανανέωσαν το ενδιαφέρον τους για τη συνέχιση παρόμοιων δράσεων που ενισχύουν τη γνωριμία με τον μοναστικό βίο και τις πνευματικές αξίες της Ορθόδοξης παράδοσης.
Το πρόγραμμα «Φυσά ο Άνεμος της Παναγίας στα Μοναστικά Μελίσσια της Διακονίας» συνεχίζει το ταξίδι του, αναδεικνύοντας τη ζωντανή παρουσία των ιερών μονών και τη συμβολή τους στην πνευματική, κοινωνική και πολιτιστική ζωή του τόπου μας.
Το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας υποδέχθηκε από τις 26 ως τις 30 Απριλίου 2026 δεκαεννέα (19) μαθητές και δύο (2) εκπαιδευτικούς από το σχολείο Marc Aurel της πόλης Tulln an der Donau της Αυστρίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με θέμα τη βιωσιμότητα και την περιβαλλοντική συνείδηση.
Η συγκεκριμένη κινητικότητα αποτελεί μέρος της συνεργασίας μεταξύ ελληνικών και αυστριακών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, με στόχο την ανταλλαγή καλών πρακτικών, την ενίσχυση της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και την ευαισθητοποίηση των νέων σε ζητήματα βιώσιμης ανάπτυξης και προστασίας του περιβάλλοντος.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι φιλοξενούμενοι μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες, εργαστήρια, παρουσιάσεις και επισκέψεις που ανέδειξαν τη σημασία της αειφορίας στην καθημερινή ζωή, ενώ παράλληλα γνώρισαν τον πολιτισμό, την ιστορία και τις παραδόσεις της περιοχής μας.
Συγκεκριμένα, κατά την πρώτη ημέρα φιλοξενίας παρουσίασαν στο σχολείο εργασίες σχετικά με τοπικά και εποχικά προϊόντα των δύο κρατών και συζήτησαν σχετικά με τις δράσεις -τόσο των σχολείων όσο και των Δήμων- που υλοποιούνται στα πλαίσια της βιώσιμης ανάπτυξης. Ακολούθως επισκέφτηκαν το Δημαρχείο Βέροιας, όπου τους υποδέχτηκε ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, το φράγμα του Αλιάκμονα, τους Βασιλικούς Τάφους και το νέο Μουσείο της Βεργίνας. Τη δεύτερη ημέρα επισκέφτηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Νάουσας, όπου ενημερώθηκαν διεξοδικά για θέματα που άπτονταν του προγράμματός τους, και τον Σύλλογο Βλάχων Βέροιας, όπου ήρθαν σε επαφή με τις παραδόσεις, τα έθιμα, τους χορούς και τα τραγούδια τους, ενώ ξεναγήθηκαν και στα σημαντικότερα αξιοθέατα της πόλης από τον κ. Δημητράκη. Κατά την τελευταία ημέρα επισκέφτηκαν την Θεσσαλονίκη, όπου έκαναν περιήγηση σε ξεχωριστά μνημεία της πόλης όπως ο Λευκός Πύργος, η Αψίδα Γαλέριου κ.λπ.
Η φιλοξενία αυτή προσέφερε στους μαθητές πολύτιμες εμπειρίες μάθησης, συνεργασίας και αλληλεπίδρασης με συνομηλίκους από άλλη ευρωπαϊκή χώρα, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, όπως η επικοινωνία, η ομαδικότητα, η κριτική σκέψη και η ενεργός ευρωπαϊκή πολιτειότητα
Το βίντεο των δράσεων όλης της εβδομάδας μπορείτε να το δείτε εδώ.
Με ιδιαίτερη χαρά το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας την Τετάρτη 22 Απριλίου 2026 υποδέχθηκε μαθητές και εκπαιδευτικούς του Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών στο πλαίσιο της συνεργασίας των δύο σχολείων στο Eυρωπαϊκό Eκπαιδευτικό Πρόγραμμα για την Αειφορία Myth2Space.
Το φιλοξενούμενο σχολείο κατά την επιστροφή του στην βάση του μετά από τριήμερη εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, έκανε μια στάση στη Βέροια και στο σχολείο μας. Η συνάντηση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωριστούν, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να παρουσιάσουν τις δράσεις που έχουν υλοποιήσει στο πλαίσιο του προγράμματος, το οποίο συνδέει τη μυθολογία, την επιστήμη και τη διαστημική εξερεύνηση μέσα από καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές των δύο σχολείων γνωρίστηκαν μεταξύ τους και αντάλλαξαν απόψεις σχετικά με την πορεία υλοποίησης όλου του προγράμματος. Συζήτησαν σχετικά με τις δραστηριότητες και εργαστήρια, μέσα από τα οποία συνεργάστηκαν δημιουργικά, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας και ομαδικής εργασίας και διερεύνησαν τη σχέση της ελληνικής μυθολογίας με τις σύγχρονες επιστημονικές ανακαλύψεις και την εξερεύνηση του διαστήματος.
Οι φιλοξενούμενοι είχαν επίσης την ευκαιρία να γνωρίσουν το σχολείο μας, να περιηγηθούν στους χώρους του και να ενημερωθούν για τις εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δράσεις που υλοποιούνται στο 6ο Γυμνάσιο Βέροιας. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα θερμό κλίμα, επιβεβαιώνοντας τη σημασία των συνεργασιών μεταξύ σχολείων για την ενίσχυση της εξωστρέφειας, της δημιουργικότητας και της ανταλλαγής καλών πρακτικών.
Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών για την επίσκεψη και τη γόνιμη συνεργασία. Ευχόμαστε η κοινή μας πορεία στο πρόγραμμα Myth2Space να συνεχιστεί με ακόμη περισσότερες δημιουργικές δράσεις και επιτυχίες.
Η επίσκεψη του σχολείου στα πλαίσια του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Ένα βότσαλο στη λίμνη” στην Κερκίνη με διανυκτέρευση στη Μαθητική Εστία Ποροΐων (11-12 Μαΐου 2026) αποτέλεσε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και βιωματική εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Η επαφή με τον υγροβιότοπο, την φυσική ομορφιά του τοπίου και την πλούσια πανίδα της περιοχής έδωσε την δυνατότητα στους συμμετέχοντες να γνωρίσουν από κοντά ένα σημαντικό οικοσύστημα μεγάλης περιβαλλοντικής αξίας.
Αρχικά, φιλοξενηθήκαμε στην Μαθητική Εστία Ποροΐων όπου οι μαθητές παρακολούθησαν προγράμματα που αφορούσαν στην σημασία της προστασίας του υγροβιότοπου της λίμνης, ενημερώθηκαν σε θέματα Περιβάλλοντος και Αειφορίας και έπαιξαν διάφορα σχετικά παιχνίδια.
Στη συνέχεια επισκέφτηκαν τον υγροβιότοπο όπου πραγματοποιήσαν μετρήσεις φυσικοχημικών δεικτών της λίμνης και εντυπωσιάστηκαν με την φυσική της ομορφιά, καθώς και μία φάρμα βουβαλιών που τους έφερε σε άμεση επαφή με την τοπική παραγωγή και την αγροτική ζωή.
Ακολούθησε η βαρκάδα στη λίμνη όπου ήρθαν σε επαφή με την χλωρίδα και την πανίδα αυτού του σημαντικού υδροβιότοπου. Τελειώνοντας την πρώτη ημέρα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν έναν όμορφο παραδοσιακό οικισμό, αυτόν των Άνω Ποροΐων.
Την δεύτερη ημέρα μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν την Μονή Αγίου Γεωργίου στο Μοναστηράκι Σερρών όπου τους υποδέχτηκε ο Ηγούμενος της Μονής και τους ενημέρωσε για την ιστορία και την παράδοση του χώρου.
Στη συνέχεια κατευθύνθηκαν προς το Οχυρό Ρούπελ όπου η εμπειρία αυτή τους άφησε έντονες και συγκινητικές εντυπώσεις. Η ξενάγηση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τα γεγονότα της εποχής και να συνειδητοποιήσουν τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν οι υπερασπιστές του οχυρού ενισχύοντας έτσι την ιστορική τους μνήμη.
Συνολικά η εκδρομή αυτή κρίθηκε ιδιαίτερα πετυχημένη και είχε έντονο παιδαγωγικό χαρακτήρα καθώς συνδύασε το περιβάλλον, την παράδοση, την τοπική παραγωγή και τον πολιτισμό. Επιπλέον η διανυκτέρευση συνέβαλε στην ενίσχυση της ομαδικότητας, της υπευθυνότητας και της αυτονομίας των μαθητών ενώ ταυτόχρονα προσέφερε μια ολοκληρωμένη εμπειρία συμβίωσης και συνεργασίας.
Το βίντεο των δράσεων όλης της χρονιάς μπορείτε να το δείτε εδώ.
Κατά τη διάρκεια αυτής της εξόρμησης ( Δευτέρα 31/3/2026), η Περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας στα πλαίσια του προγράμματος “Ένα βότσαλο στη λίμνη”, επισκέφτηκε τη λίμνη Πολυφύτου, μια ιδιαίτερα όμορφη και εκπαιδευτική εμπειρία.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης είχαμε την ευκαιρία να ενημερωθούμε από τους υπευθύνους του ΚΕΠΕΑ Βελβεντού για την σημασία του υδάτινου οικοσυστήματος και να συζητήσουμε διάφορους τρόπους για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος. Η εμπειρία αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα την σχέση ανθρώπου και φύσης καθώς και την ανάγκη για υπεύθυνη στάση απέναντι στους φυσικούς πόρους. Στη συνέχεια είχαμε την δυνατότητα να παρατηρήσουμε από κοντά και με την βοήθεια κατάλληλου εξοπλισμού την λίμνη, την χλωρίδα και την πανίδα της.
Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η συνεργασία μέσα στην ομάδα, η ανταλλαγή απόψεων και ο ενθουσιασμός των παιδιών, που έδειξαν ενδιαφέρον και ευαισθησία για θέματα περιβάλλοντος. Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν μόνο μια ευχάριστη εκδρομή αλλά και μια δράση με ουσιαστικό παιδαγωγικό χαρακτήρα, η οποία ενίσχυσε την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών
Δυναμική η παρουσία τους στη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας με μια ξεχωριστή θεατρική σύμπραξη.
Μια πραγματικά ξεχωριστή παρουσίαση παρακολούθησαν όσοι βρέθηκαν φέτος στη Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας του Νομού Ημαθίας. Ανάμεσα στα σχολεία της περιοχής μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 6ου Γυμνασίου Βέροιας συμμετείχαν για ακόμα μια χρονιά, παρουσιάζοντας από κοινού τις δράσεις της Ομάδας Σχολικής Διαμεσολάβησης και της Θεατρικής Ομάδας του σχολείου τους.
Τα παιδιά των δύο ομάδων συνεργάστηκαν στενά και κατάφεραν να συνδυάσουν τη μουσική και τη θεατρική έκφραση, μετατρέποντας όλα τα βιώματα και τη δουλειά της φετινής σχολικής χρονιάς σε ένα ζωντανό δρώμενο πάνω στη σκηνή, γεμάτο ενέργεια, αυθορμητισμό, παιγνιώδη διάθεση και αληθινό μεράκι. Ουσιαστικά, οι μαθητές «έπαιξαν» με την ψυχή τους, ξεδιπλώνοντας το ταλέντο τους μέσα από το παιχνίδι της δημιουργίας.
Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και κατάφεραν να μεταφέρουν τόσο όμορφα το πνεύμα και τη ζωντάνια του σχολείου τους στη μεγάλη γιορτή του νομού μας!
Οι υπεύθυνοι καθηγητές των Προγραμμάτων
Χρυσής Στραμάτιος
Μποΐτση Ελένη
Τσόλη Κωνσταντίνα
Χατζή Δέσποινα
Ιακωβίδου Ελισάβετ
Το βίντεο της παρουσίασης μπορείτε να το δείτε εδώ.
Με μεγάλη χαρά και περηφάνια η Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του 6ου Γυμνασίου συμμετείχε στο 11ο Πανελλήνιο Σχολικό Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ένωσαν τη φωνή τους με παιδιά από όλη την Ελλάδα, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Το σχολείο μας έλαβε μέρος στο φεστιβάλ με δύο εξαιρετικές αφίσες που δημιούργησαν τα ίδια τα παιδιά, αποτυπώνοντας την αξία της ενσυναίσθησης και της ειρηνικής επίλυσης των διαφορών.
Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να καμαρώσετε τις δημιουργίες όλων των συμμετεχόντων σχολείων. Τα έργα του 6ου Γυμνασίου παρουσιάζονται στο χρονικό διάστημα 4:25 έως 4:35.
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την προσπάθεια και το κοινωνικό τους μήνυμα!
Ο διευθυντής Χρυσής Σταμάτιος,
Οι καθηγήτριες Μποϊτση Ελένη και Ιακωβίδου Ελισάβετ
στο Φεστιβάλ Θεάτρου Γυμνασίων και Λυκείων Ημαθίας, Πέλλας, Πιερίας
Λίγες εβδομάδες έχουν περάσει από την ημέρα που το σχολείο μας άφησε το δικό του ξεχωριστό αποτύπωμα στο Φεστιβάλ Θεάτρου Γυμνασίων και Λυκείων Ημαθίας, Πέλλας, Πιερίας, και η συγκίνηση παραμένει ακόμα ζωντανή.
Την Πέμπτη 23 Απριλίου η θεατρική ομάδα του 6ου Γυμνασίου ανέβηκε στη σκηνή της Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών και παρουσίασε τη διασκευασμένη σπαρταριστή κωμωδία του Νίκου Τσιφόρου «Η Πινακοθήκη των Ηλιθίων» που θα θυμόμαστε για καιρό.
Θεατές ήταν οι μαθητές του 6ου Γυμνασίου, καθώς και πολλοί γονείς που ήρθαν να στηρίξουν την προσπάθεια των παιδιών. Η ανταπόκριση του κοινού ήταν πολύ θερμή, με το έργο να έχει μεγάλη αποδοχή. Το γέλιο, ο ενθουσιασμός και το αυθόρμητο χειροκρότημα πλημμύρισαν τον χώρο, επιβεβαιώνοντας με τον καλύτερο τρόπο την προσπάθεια των παιδιών.
Εκτός από το άφθονο γέλιο, η παράσταση κατάφερε να περάσει και ένα σπουδαίο μήνυμα στους θεατές: την επικράτηση των ηθικών αξιών και της αγάπης έναντι του οικονομικού συμφέροντος. Οι μαθητές μας, ξεπερνώντας κάθε προσδοκία, ζωντάνεψαν με απίστευτο ταλέντο τους χαρακτήρες του έργου και συγκίνησαν με το τελικό αποτέλεσμα. Μια ξεχωριστή και ιδιαίτερα ευχάριστη στιγμή της εκδήλωσης ήταν η guest εμφάνιση του Διευθυντή μας, ο οποίος ανέβηκε στη σκηνή και αποθεώθηκε από μαθητές και γονείς!
Θέλουμε να συγχαρούμε ολόψυχα όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στην παράσταση. Δούλεψαν με μεράκι, συνέπεια και ομαδικό πνεύμα, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο είναι ένας ζωντανός χώρος δημιουργίας και τέχνης. Μας έκαναν όλους περήφανους! Επιπλέον, θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς των παιδιών, οι οποίοι στάθηκαν δίπλα τους και αγκάλιασαν με απέραντη θέρμη αυτή την προσπάθεια, όχι μόνο την ημέρα της παράστασης αλλά και καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, στηρίζοντας έμπρακτα τα παιδιά σε κάθε τους βήμα.
Την παράσταση μπορείτε να την δείτε εδώ.
Οι υπεύθυνες καθηγήτριες,
Μποΐτση Ελένη
Τσόλη Κωνσταντίνα
Χατζή Δέσποινα
Απολογισμός δράσεων του 6ου Γυμνασίου
Το 6ο Γυμνάσιο εργάζεται καθημερινά για ένα σχολικό περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς, όπου ο σεβασμός στον συνάνθρωπο αποτελεί τη θεμελιώδη αρχή μας. Στο πλαίσιο αυτό, και με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου, πραγματοποιήσαμε μια σειρά στοχευμένων δράσεων καθ’ όλη τη διάρκεια της προηγούμενης εβδομάδας, αναδεικνύοντας ότι στο σχολείο μας κάθε μέρα είναι ημέρα κατά της σχολικής βίας.
Οι πρωτοβουλίες μας είχαν ως στόχο την ενδυνάμωση των μαθητών και την εμπέδωση κουλτούρας αλληλεγγύης:
- Καθημερινή Ευαισθητοποίηση: Πραγματοποιήθηκαν οργανωμένες συζητήσεις στις τάξεις, αλλά και βιωματικές παρεμβάσεις κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, προωθώντας τις αξίες του σεβασμού και της αποδοχής.
- Δημιουργική Παρέμβαση: Με πρωτοβουλία των σχολικών συμβούλων, οι μαθητές φιλοτέχνησαν και φόρεσαν κονκάρδες με το σύνθημα: «Κόκκινη κάρτα στον σχολικό εκφοβισμό. Σεβασμός – Φιλία – Αλληλεγγύη», καθιστώντας το μήνυμα αυτό αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς τους.
- Παρακολούθηση Επιμορφωτικής Εκδήλωσης: Το σχολείο συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με στόχο την ενημέρωση, την πρόληψη και την αποτελεσματική διαχείριση περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.
- Συμμετοχή στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Δράμας: Την Παρασκευή η Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης και η Θεατρική Ομάδα του σχολείου μετέβησαν στη Δράμα, συμμετέχοντας ενεργά στις δράσεις του 11ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας.
- Εκπροσώπηση στην εκδήλωση της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων: Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν το Σάββατο, με τη συμμετοχή μας στην εκδήλωση ευαισθητοποίησης που διοργάνωσε η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην πλατεία Δημαρχείου Βέροιας. Το 6ο Γυμνάσιο εκπροσωπήθηκε από μαθητές και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι παρουσίασαν τη θεματική αφίσα που δημιουργήθηκε για την προώθηση των αξιών του σεβασμού, της αποδοχής και της συνεργασίας.
Το 6ο Γυμνάσιο παραμένει προσηλωμένο στον στόχο του: κάθε μαθητής και μαθήτρια οφείλει να εισέρχεται στο σχολείο με χαμόγελο και να αισθάνεται πλήρη ασφάλεια, εμπιστοσύνη και ελευθερία σε κάθε βήμα της εκπαιδευτικής του πορείας.
Από τη Διεύθυνση του 6ου Γυμνασίου
ΜΙΑ ΔΙΗΜΕΡΗ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΗ ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
Στο πλαίσιο των φετινών προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, τα μέλη της Σχολικής Διαμεσολάβησης και της Θεατρικής Ομάδας πραγματοποίησαν μια διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καβάλα και στη Δράμα. Στόχος της δράσης ήταν η ουσιαστική επαφή με τη βιωματική μάθηση, αποδεικνύοντας ότι το σχολείο εκτείνεται πολύ πέρα από τα στενά όρια της τάξης.
Η Συμμετοχή στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας: Κεντρικός άξονας της αποστολής ήταν η παρουσία των μαθητών μας στο 11ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας στη Δράμα. Οι μαθητές της Ομάδας Διαμεσολάβησης παρουσίασαν την αφίσα που δημιούργησαν οι ίδιοι, ένα έργο που αποτέλεσε το επιστέγασμα του προβληματισμού τους σχετικά με το φαινόμενο της βίας. Η ενεργός συμμετοχή τους στο φεστιβάλ δεν ανέδειξε μόνο τη δουλειά τους, αλλά ενίσχυσε τον ρόλο τους ως υπεύθυνων και ευαισθητοποιημένων μελών της σχολικής κοινότητας.
Ιστορία και Τέχνη: Η Επίσκεψη στους Φιλίππους Για τα μέλη της Θεατρικής Ομάδας, η επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Φιλίππων αποτέλεσε ένα μάθημα ιστορίας και αρχιτεκτονικής. Μέσα από την ξενάγηση στον θεατρικό χώρο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη δομή και τη γένεση του αρχαίου δράματος. Η βιωματική αυτή προσέγγιση τους επέτρεψε να αντλήσουν έμπνευση από το ιστορικό παρελθόν, μετατρέποντας τη θεωρία σε ζωντανή εμπειρία με τη παρουσίαση σκηνών από τη θεατρική παράσταση που προετοιμάζουν.
Αν και οι δύο ομάδες υπηρετούν διαφορετικούς στόχους, η κοινή τους πορεία αποκάλυψε μια δημιουργική αλληλεπίδραση. Οι μαθητές της Διαμεσολάβησης άντλησαν έμπνευση από τη θεατρική οπτική των συμμαθητών τους για την έκφραση των μηνυμάτων τους, ενώ τα μέλη της Θεατρικής Ομάδας επεξεργάστηκαν τα κοινωνικά ζητήματα της βίας μέσα από το δικό τους καλλιτεχνικό πρίσμα. Η αλληλεπίδραση αυτή απέδειξε ότι η τέχνη και η κοινωνική δράση είναι συγκοινωνούντα δοχεία στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Πέρα από το καθαρά εκπαιδευτικό σκέλος, το διήμερο λειτούργησε ως καταλύτης για τη σύσφιξη των δεσμών μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Η κοινή διαμονή και η αλληλεπίδραση εκτός σχολικού πλαισίου ενίσχυσαν το αίσθημα της κοινότητας. Ιδιαίτερα οι στιγμές της κοινής διασκέδασης ανέδειξαν την ανθρώπινη διάσταση των εκπαιδευτικών και τη δημιουργική πλευρά των μαθητών, δημιουργώντας αναμνήσεις που θα αποτελέσουν τη βάση για τη συνέχιση της συνεργασίας τους.
Η συμμετοχή σε προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων δεν είναι απλώς μια εξωσχολική υποχρέωση, αλλά μια ουσιαστική διαδρομή αυτογνωσίας και κοινωνικοποίησης. Εκτός από τα εκπαιδευτικά οφέλη, αυτό το διήμερο αποτέλεσε μια αδιαμφισβήτητη απόδειξη του υψηλού ήθους των μαθητών μας. Η υπευθυνότητα, ο σεβασμός και η ωριμότητα που επέδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής, καθιστούν τους συμμετέχοντες άξια πρότυπα για τη σχολική μας κοινότητα, αποδεικνύοντας ότι το μέλλον του τόπου μας βρίσκεται σε εξαιρετικά χέρια.
Στο πλαίσιο της δράσης «Ανοίγω τα φτερά μου και πετάω … μ’ ένα βιβλίο» και του πολιτιστικού προγράμματος «Αναδιαμόρφωση και οργάνωση της σχολικής βιβλιοθήκης» 66 μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του 6ου Γυμνασίου Βέροιας επισκέφθηκαν την Κεντρική Δημοτική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης και την Βιβλιοθήκη Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Α.Π.Θ. την Παρασκευή, 6 Μαρτίου 2026.
Η ξενάγηση έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν βασικές αρχές της Βιβλιοθηκονομίας, να ενημερωθούν για τον τρόπο αναζήτησης και κριτικής χρήσης έγκυρων και αξιόπιστων πληροφοριών τόσο από το διαδίκτυο όσο και από έντυπες πηγές, για τους κανονισμούς που διέπουν τη λειτουργία μίας βιβλιοθήκης αλλά και να αγγίξουν σπάνιες εκδόσεις, πλούσιες συλλογές, παλιά βιβλία, απ’ όπου φοιτητές μελετούν και αντλούν πολύτιμο υλικό για τις εργασίες τους.
Σε μία εποχή κυριαρχίας της εικόνας η επαφή με το βιβλίο, η ανακάλυψη του λεξιλογικού πλούτου και της γνώσης μέσα από αυτό αποτελεί όχι μόνο ωφέλιμη αλλά και αναγκαία καλλιέργεια του νου, της φαντασίας, της κριτικής ικανότητας, της ευρύτερης «παιδείας» του νέου.
Ευχαριστούμε θερμά τους φορείς των Βιβλιοθηκών για την πρόθυμη και ενδελεχή ενημέρωση και ευχόμαστε η συγκεκριμένη δράση -που αποτελεί συνέχεια άλλων που έλαβαν χώρα την φετινή σχολική χρονιά- να καλλιεργήσει ακόμη περισσότερο την φιλαναγνωσία, την αγάπη για τις Βιβλιοθήκες -πνευματικούς φάρους της εποχής μας- και την ενασχόληση των μαθητών μας με τον θαυμαστό κόσμο του «θησαυρού» των βιβλίων.
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος “Φυσά ο άνεμος της Παναγίας στα μοναστικά μελίσσια της διακονίας” του σχολείου μας, μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα σημαντική εκπαιδευτική επίσκεψη σε δύο ιστορικά μοναστικά κέντρα της περιοχής μας, συνδυάζοντας τη γνώση με
τη βιωματική εμπειρία. Πρώτος σταθμός της επίσκεψης αποτέλεσε η Ιερά Μονή
Παναγίας Δοβρά, ένας χώρος με βαθιά ιστορική και πνευματική σημασία για την περιοχή της Βέροιας. Τους μαθητές υποδέχθηκε ο πατέρας Δαυίδ, ο οποίος ανέλαβε την ξενάγηση και παρουσίασε την ιστορία του μοναστηριού. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο που διαδραμάτισε η Μονή στα γεγονότα που οδήγησαν στην έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 με τη μάχη της Δοβρά, αναδεικνύοντας
τη συμβολή των μοναστικών κοινοτήτων στην προετοιμασία του αγώνα για την ελευθερία. Στη συνέχεια, ο πατέρας Δαυίδ μίλησε στα παιδιά για τη ζωή
του Αγίου Λουκά του Ρώσου ιατρού και αρχιεπισκόπου, ο οποίος συνδύαζε την επιστημονική γνώση με την ακλόνητη πίστη. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσαν οι αναφορές στα θαύματα που επιτελεί.
Η επίσκεψη συνεχίστηκε στην Ιερά Μονή Μεταμορφώσεως του Σωτήρος Μουτσιάλης, ένα γυναικείο μοναστήρι χτισμένο στις όχθες του ποταμού Αλιάκμονα, μέσα σε ένα φυσικό περιβάλλον ιδιαίτερης ομορφιάς και γαλήνης. Οι μοναχές υποδέχθηκαν τα
παιδιά με εγκάρδια φιλοξενία, δημιουργώντας από την πρώτη στιγμή ένα κλίμα οικειότητας και σεβασμού. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθήτριες και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις σχετικά με το καθημερινό πρόγραμμα της Μονής και τον τρόπο οργάνωσης της μοναστικής ζωής. Οι μοναχές απάντησαν με προθυμία και απλότητα, προσφέροντας στα παιδιά μια αυθεντική εικόνα του σύγχρονου μοναχισμού.
Το γενικό συμπέρασμα της επίσκεψης ήταν ιδιαίτερα θετικό και ενθαρρυντικό. Οι μαθητές επέστρεψαν στο σχολείο με πλουσιότερες γνώσεις και έντονες βιωματικές εμπειρίες.
Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου, το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας υποδέχτηκε την ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του 2ου Γυμνάσιου Βέροιας στο πλαίσιο μιας κοινής δράσης αφιερωμένης στη δύναμη της συνεργασίας και του ουσιαστικού διαλόγου. Η συνάντηση αυτή δεν ήταν απλώς μια τυπική εκπαιδευτική επίσκεψη· αποτέλεσε μια ζωντανή απόδειξη ότι η Σχολική Διαμεσολάβηση μπορεί να λειτουργήσει ως σταθερή γέφυρα επικοινωνίας, εμπιστοσύνης και φιλίας ανάμεσα σε σχολικές κοινότητες.
Οι μαθητές των δύο σχολείων εργάστηκαν μαζί, αντάλλαξαν εμπειρίες και συμμετείχαν σε δραστηριότητες σχεδιασμένες με δημιουργικό και παιγνιώδη τρόπο. Μέσα από ομαδοσυνεργατικές δράσεις καλλιέργησαν δεξιότητες ενεργητικής ακρόασης, ενσυναίσθησης και ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων. Η μάθηση δεν περιορίστηκε στη θεωρία· μετατράπηκε σε χαρά, συμμετοχή και αυθεντική αλληλεπίδραση.
Ιδιαίτερη σημασία είχε το γεγονός ότι η συνάντηση αυτή ενίσχυσε και εμβάθυνε τις σχέσεις που είχαν δημιουργηθεί κατά την περσινή συνεργασία των δύο σχολείων. Η συνέχεια και η συνέπεια αυτής της σύμπραξης αποδεικνύουν πως η Σχολική Διαμεσολάβηση δεν είναι μια αποσπασματική δράση, αλλά μια σταθερή εκπαιδευτική επιλογή που διαμορφώνει κουλτούρα σεβασμού και δημοκρατικού διαλόγου.
Στην ημερίδα παραβρέθηκε η κυρία Γρηγοριάδου από το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων, τιμώντας με την παρουσία της την προσπάθεια μαθητών και εκπαιδευτικών και αναγνωρίζοντας έμπρακτα τη σημασία καινοτόμων πρωτοβουλιών για το σύγχρονο σχολείο.
Καθοριστική υπήρξε η συμβολή των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, οι οποίοι με πνεύμα συνεργασίας και κοινό όραμα στήριξαν τη δράση. Από το 2ο Γυμνάσιο συμμετείχαν οι Κωνσταντινίδου Μάρθα, Χαλκιάς Αλέξανδρος και Κωστίκα Ιωάννα, ενώ από το 6ο Γυμνάσιο οι Χρυσής Σταμάτιος, Μποΐτση Ελένη και Ιακωβίδου Ελισάβετ. Η κοινή τους πορεία αποδεικνύει πως όταν οι εκπαιδευτικοί συνεργάζονται ουσιαστικά, δημιουργούν τις προϋποθέσεις για ένα σχολείο πιο ανθρώπινο, πιο ανοιχτό και πιο χαρούμενο.
Η σύμπραξη των δύο σχολείων επιβεβαιώνει πως η Σχολική Διαμεσολάβηση δεν είναι απλώς μια μέθοδος επίλυσης διαφορών٠ είναι μια στάση ζωής που διδάσκεται μέσα από τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη χαρά της συμμετοχής.
Και αυτή η όμορφη διαδρομή… συνεχίζεται.
Το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας με χαρά υποδέχτηκε τον καταξιωμένο συγγραφέα Κωνσταντίνο Στοφόρο την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιείται στο σχολείο με θέμα την αναδιαμόρφωση και αναδιοργάνωση της σχολικής δανειστικής βιβλιοθήκης με συντονίστριες την κ.Χατζή, την κ Τσόλη και την κ. Ιακωβίδου, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική εμπειρία φιλαναγνωσίας. Μέσα από μία αναλυτική παρουσίαση των βιβλίων του, οι μαθητές ταξίδεψαν στον κόσμο της λογοτεχνίας, συνομίλησαν με τον δημιουργό, πειραματίστηκαν και εμπνεύστηκαν από τον καλλιτέχνη.
Ήταν μια εκδήλωση γεμάτη ζωντάνια και δημιουργικότητα. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να:
- Γνωρίσουν από κοντά τον δημιουργό των ιστοριών που αγαπούν.
- Συμμετάσχουν σε διαδραστικές δραστηριότητες και να δημιουργήσουν τη δική τους ιστορία.
- Θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν για τη διαδικασία συγγραφής, εμπνεόμενα να γίνουν καλύτεροι αναγνώστες.
Ο κύριος Στοφόρος επιπλέον, έχει προσφέρει βιβλία για την εμπλουτισμό της δανειστικής βιβλιοθήκης του σχολείου μας!
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Βιβλιοθηκών 14η Φεβρουαρίου.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κ. Αποστολοπούλου Κατερίνα (ΠΕΟ7), συνάδελφο του σχολείου μας για την πολύτιμη συμβολή της στην πραγματοποίηση αυτής της εκδήλωσης!
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Στοφόρο για την όμορφη παρουσίαση και την έμπνευση που χάρισε στους μαθητές μας.
Από τη Διεύθυνση του Σχολείου
Το διήμερο 16 και 17 Ιανουαρίου 2026 διεξήχθη στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών, το 2ο Πανελλήνιο μαθητικό συνέδριο του Διεθνούς δικτύου εκπαίδευσης για την Αειφορία «Από την Μυθολογία στο διάστημα». Το διήμερο περιελάμβανε μαθητικές εισηγήσεις (δια ζώσης ή εξ αποστάσεως), ομιλίες από προσωπικότητες με σημαντικό έργο στην επιστημονική έρευνα, τον πολιτισμό και το περιβάλλον, βιωματικά εργαστήρια και παρουσιάσεις. Το σχολικό έτος 2024-2025, κατά τον δεύτερο χρόνο λειτουργίας του δικτύου συμμετείχαν 391 σχολικές μονάδες από την Ελλάδα και το εξωτερικό, περίπου 600 εκπαιδευτικοί, 15.000 μαθητές/τριες από 152 Νηπιαγωγεία, 163 Δημοτικά, 45 Γυμνάσια και 31 Λύκεια.
Το σχολείο μας εντάχθηκε το σχολικό έτος 2024-2025 στο εν λόγω δίκτυο και συνεργάστηκε με το Αρσάκειο Γυμνάσιο Πάτρας όπου εκπόνησαν την εργασία ««Από τα Ψηλαλώνια στο Φεγγάρι: Φόρος τιμής στον μεγάλο Έλληνα αστροφυσικό Διονύση Σιμόπουλο». Έτσι παρουσίασαν υβριδικά αυτή την εργασία στο συνέδριο, οι μαθητές του Αρσακείου δια ζώσης και το σχολείο μας διαδικτυακά από την μαθήτρια μας Σκόδρα Κατερίνα, η οποία απέσπασε εγκωμιαστικά σχόλια για την εμφάνιση της αυτή.
Πλέον, στο δίκτυο λαμβάνουν μέρος 25.000 μαθητές από 850 τμήματα σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Με την αποδοχή και τη δυναμική συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας, το Δίκτυο Myth2Space ανοίγει σήμερα διαύλους επικοινωνίας και γνώσης δείχνοντας τον δρόμο για το μέλλον της εκπαίδευσης.
Την παρουσίαση μπορείτε να την δείτε εδώ.
Ένα όραμα δημιουργίας σχολικής βιβλιοθήκης, που ξεκίνησε δειλά δειλά από
το περσινό σχολικό έτος 2024-25, άρχισε να παίρνει σάρκα και οστά φέτος
χάρη στην σοφή έμπνευση και καθοδήγηση της διεύθυνσης του σχολείου και
της αυταπάρνησης διδασκόντων καθηγητών, που αγωνίζονται με πενιχρά
μέσα να το υλοποιήσουν.
Έτσι με ομόφωνη απόφαση του συλλόγου διδασκόντων επιλέχθηκε η
κατάλληλη αίθουσα, ονοματοδοτήθηκε, ανακαινίστηκαν οι βιβλιοθήκες υπό
την επίβλεψη της καθηγήτριας των καλλιτεχνικών, αγοράστηκαν κουρτίνες και
έπεται συνέχεια..
Τη Δευτέρα, 22-12-25, όλες οι τάξεις είχαν την ευκαιρία να δουν τον νέο
χώρο και να δανειστούν οι μαθητές ενόψει των Χριστουγεννιάτικων διακοπών
κάποιο λογοτεχνικό βιβλίο. Στο πλαίσιο λειτουργίας της εκτός από Δανειστική
θα μπορεί να είναι και Αναγνωστήριο στο οποίο θα καταφεύγουν οι μαθητές
στα διαλείμματα και στις ώρες που δεν έχουν μάθημα εντός σχολικού
ωραρίου. Ο εμπλουτισμός της και με άλλους τίτλους βιβλίων, επιτραπέζια
παιχνίδια, υπολογιστές για την ολοκλήρωση ενδοσχολικών εργασιών αποτελεί
έναν από τους στόχους όλης της σχολικής κοινότητας.
Έτσι η καρδιά του σχολείου θα μπορεί να χτυπά και στο χώρο της
Βιβλιοθήκης, ακολουθώντας ποικίλες και νέες διαδρομές βιωματικής μάθησης
και σχολικής εμπειρίας. Άλλωστε, κατά την ρήση του Ν.Καζαντζάκη, η σκέψη
του ανθρώπου, που δεν διαβάζει βιβλία, ακολουθεί μια ευθεία γραμμή.Σε μια
εποχή που η επαφή των μαθητών με την τεχνολογία είναι μία
πραγματικότητα, η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας είναι ζητούμενο, ώστε να
κινητοποιηθούν, να ανακτήσουν το χαμένο τους εαυτό, να ενδυναμωθούν για
καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα. Και ο ρόλος της σχολικής βιβλιοθήκης σ’
αυτόν τον τομέα είναι κομβικός.
Η έκθεση βιβλίου και ο συνακόλουθος δανεισμός εντάσσεται στο πλαίσιο του
πολιτιστικού προγράμματος «Αναδιαμόρφωση και Οργάνωση της
Σχολικής Δανειστικής Βιβλιοθήκης» και της δράσης «Ανοίγω τα φτερά
μου και πετάω..μ’ένα βιβλίο» που υλοποιούνται από ομάδα διδασκόντων
το σχολ. έτος 2025-26 και αποτελούν μέρος του συλλογικού
προγραμματισμού και αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας.
Το σχολείο μας βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για την εργασία στο έργο του eTwinning «STEAM in our traditions» του σχολικού έτους 2024-2025. Αυτό σημαίνει ότι η εργασία μας, η εργασία των μαθητών μας και η συνεργασία με τους συνεργάτες μας πληρούσαν τα κριτήρια του Πλαισίου Ετικέτας Ποιότητας και έλαβαν υψηλή βαθμολογία.
Μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του Γυμνασίου συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “STEAM in our traditions” , όπου μέσα από τη μαγειρική και το χορό γνώρισαν την κουλτούρα των χωρών που συμμετείχαν (Ισπανία, Τουρκία, Ρουμανία, Κύπρος). To έργο άφησε θετικές εντυπώσεις και αποτέλεσε μια πλούσια εκπαιδευτική εμπειρία. Οι μαθητές/θήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν τόσο με τους/τις συμμαθητές/θήτριες τους όσο και με μαθητές/θήτριες από άλλες χώρες, ανέπτυξαν τις ψηφιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες και ήρθαν πιο κοντά στην παράδοση, αναγνωρίζοντας κοινά στοιχεία μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών. Η δημιουργική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων, η διαθεματική προσέγγιση και η διεθνής συνεργασία ενίσχυσαν τη διάθεση των μαθητών/τριών για συμμετοχή σε αντίστοιχα προγράμματα στο μέλλον.
Αποτέλεσμα αυτής της συνεργασίας ήταν η δημιουργία του ψηφιακού βιβλίου
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «Μοναστήρι, πολιτεία αγάπης» που
υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2024-2025, μια ομάδα 12 μαθητών με τη συνοδεία 2
εκπαιδευτικών επισκέφτηκε το Άγιο όρος από τις 7 ως τις 9 Μαΐου. Συγκεκριμένα
επισκέφτηκαν τις Καρυές όπου φιλοξενήθηκαν στη Σκήτη του Αγίου Ανδρέα.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα στόχευε στο θρησκευτικό γραμματισμό των μαθητών,
σημαντικό μέρος του οποίου είναι η γνώση και εμπειρία του ορθόδοξου μοναχισμού.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν καταρχάς στους χώρους της Σκήτης
του Αγίου Ανδρέα όπου γνώρισαν βιωματικά την καθημερινότητα και τα
διακονήματα των μοναχών, στα οποία συμμετείχαν ενεργά. Ακολούθως
επισκέφτηκαν γέροντες της περιοχής, το κελί του Αγίου Παϊσίου στην Παναγούδα,
την Ιερά Μονή Κουτλουμουσίου, το Πρωτάτο του Αγίου Όρους, όπου προσκύνησαν
την θαυματουργή εικόνα της Παναγίας του Άξιον Εστί καθώς και την Αθωνιάδα
Εκκλησιαστική Ακαδημία, όπου ο διευθυντής της σχολής τους παρουσίασε το
εκπαιδευτικό πρόγραμμα και την καθημερινότητα των μαθητών εκεί. Τέλος οι
μαθητές γεύτηκαν την αγάπη και τη φιλοξενία των μοναχών, επικοινώνησαν άμεσα
μαζί τους και εμπνεύστηκαν τον σεβασμό προς τα ιερά μέρη και τους ανθρώπους
που διακονούν σε αυτά. Κατά γενική ομολογία των μαθητών η εμπειρία ήταν
ξεχωριστή, οι εντυπώσεις εξαιρετικές και το αποτύπωμα στην καρδιά τους μοναδικό!
