Στις 29 Μαρτίου 2017 διεξήχθησαν στους χώρους του 3ου Γυμνασίου Βέροιας οι διασχολικοί αγώνες της νέας ελληνικής γλώσσας της Διεύθυνσης Β/θμιας Εκπ. Ν. Ημαθίας, που συνδιοργανώνουν ο Σύλλογος αποφοίτων της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ “Φιλόλογος” και ο Σύνδεσμος Φιλολόγων του νομού.
Ο διαγωνισμός ήταν ομαδικός και το σχολείο μας συμμετείχε με την εξής σύνθεση: Τσίτουρα Ανθία Γ’, Κωνσταντινίδου Θεολογία Γ’, Καλογήρου Αναστασία Β’, Πρυμίδου Μαρίνα Β’ και Γκαλίτσιου Δήμητρα Β’.
Το επίπεδο του διαγωνισμού ήταν υψηλό και ο συναγωνισμός μεγάλος. Όλες οι ομάδες είχαν άριστη επίδοση.
Η ομάδα μας διαγωνίστηκε στην 1η φάση σε γραπτό διαγωνισμό και κατέλαβε την 5η θέση ανάμεσα σε 11 συμμετοχές.Τα παιδιά κέρδισαν εμπειρίες, έκαναν γνωριμίες και πέρασαν καλά.
Συγχαρητήρια!
Το Ν. Ημαθίας θα εκπροσωπήσει στον περιφερειακό διαγωνισμό της νέας ελληνικής γλώσσας στη Θεσσαλονίκη το 5ο Γυμνάσιο Βέροιας που νίκησε το Γυμνάσιο Τρικάλων στη β φάση, του προοφορικού διαγωνισμού.
Στα πλαίσια των ετήσιων αγώνων στίβου των γυμνασίου του Ν.Ημαθίας με τόπο τέλεσης την πόλη της Νάουσας και ημερομηνία την 21/3/2017 ημέρα Τρίτη, συμμετείχε και το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας.
Η Αθλητική μαθητική αποστολή του σχολείου μας αποτελείτο από έντεκα (11) μαθητές – αθλητές.
Συγκεκριμένα έξι (6) κορίτσια και πέντε (5) αγόρια.
Διεκρίθη η μαθήτρια Γκαλίτσιου Δήμητρα (Β1) στο αγώνισμα του ακόντιου (2η θέση).
Τα συγχαρητήρια μας στην Γκαλίτσιου Δήμητρα για την διάκριση της καθώς και σε όλους τους μαθητές/τριες για την συμμετοχή τους.
Μια πολύ ενδιαφέρουσα και πρωτότυπη γιορτή είχαν την ευκαρία να δουν οι μαθητές και καθηγητές του σχολείου μας στις 24/3/2017.
Συμμετείχε ένα ολόκληρο τμήμα το Β3 αναλαμβάνοντας διάφορους ρόλους με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ.Μποΐτση και κ.Πουλή.
Η γιορτή υλοποιήθηκε μέσα από ένα θεατρικό σκετς με θέμα ένα τηλεοπτικό παιχνίδι γνώσεων!
Όλοι οι μαθητές ήταν απολαυστικοί και προσέφεραν γνώσεις και γέλιο.
Το θεατρικό σενάριο γράφτηκε από την κ.Μποΐτση.
Τα συγχαρητήρια μας στα παιδιά που έκαναν μεγάλη προσπάθεια για να αποδόσουν τους ρόλους τους και φυσικά στις καθηγήτριες για την υπομονή και την μεθοδικότητα τους.
Εδώ πρέπει να αναφέρουμε ότι η συμμετοχή στην σχολική γιορτή είναι πολύ ωφέλιμη εμπειρία για έναν μαθητή αφού συνεργάζεται με άλλους μαθητές και καθηγητές, συνεισφέρει, παρουσιάζει και παρουσιάζεται μπροστά σε όλο το σχολείο και γενικά δραστηριοποιείται σε κάτι διαφορετικό από τα μαθήματα δείχνοντας και μια πτυχή του εαυτού του διαφορετική.
Παρακάτω εμφανίζονται μερικές φωτογραφίες και βίντεο από την γιορτή:
Η ομάδα των μαθητών με το όνομα The four Astro-fans αποτελούμενη από τους
- Ζαρογιάννη Χριστόδουλο
- Σαμαρά Χρήστο
- Τσιτούρα Ανθία-Ευφροσύνη
- Τσιφλίδη Νικόλαο
απέσπασε Εύφημο Μνεία στο Πανευρωπαϊκό διαγωνισμό που διοργανώθηκε για πρώτη φορά από την Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Διαστήματος (ESA) για μαθητές ως 16 ετών. Τα παιδιά αυτά είχαν να συναγωνιστούν 350 συμμετέχοντες από 15 χώρες της Ευρώπης και πέρασαν στη τελική φάση ανάμεσα σε 180 συμμετοχές. Το γεγονός αποκτά ιδιαίτερη σημασία αν αναλογιστεί κανείς ότι το μάθημα της Αστρονομίας απουσιάζει από τα ελληνικά σχολεία τη στιγμή που στην Ευρώπη τα παιδιά διδάσκονται Αστρονομία ήδη από το δημοτικό.
Έτσι λοιπόν το πείραμα τους ήταν να ανιχνεύουν την μετάβαση από μέρα σε νύχτα και το αντίστροφο μέσα στο διαστημικό σταθμό (μια και ένα ημερονύκτιο μέσα στο σταθμό διαρκεί μόλις μιάμιση ώρα) με τη βοήθεια θερμομέτρου.
Το πείραμα θα «τρέξει» πάνω στο διαστημικό σταθμό από τον Αστροναύτη Thomas Pesquet τα αποτελέσματα του οποίου θα μας σταλούν γύρω στα μέσα Μαίου.
Τα συγχαρητήρια μας στα παιδιά και τους ευχόμαστε τα καλύτερα για το μέλλον!
Astro Pi from Raspberry Pi Foundation on Vimeo.
Στις 13 Μαρτίου 2017 ο χώρος της βιβλιοθήκης του σχολείου μας φιλοξένησε ένα σεμινάριο δημιουργικής γραφής για τους φιλολόγους του Ν. Ημαθίας με εισήγηση της φιλολόγου και συγγραφέως Σοφίας Νικολαΐδου.
Το σεμινάριο οργάνωσε η σχολική σύμβουλος φιλολόγων Ν. Ημαθίας κ. Χριστίνα Αραμπατζή με την υποστήριξη του Συλλόγου Φιλολόγων του Νομού.
Η Σοφία Νικολαΐδου υπηρετεί στο Πειραματικό Γυμνάσιο και Λύκειο του ΑΠΘ στη Θεσσαλονίκη και διδάσκει σε μεταπτυχιακό επίπεδο δημιουργική γραφή. Στα ενδιαφέροντά της είναι επίσης η σχέση της λογοτεχνίας με τις Τεχνολογίες της Πληροφορικής και των Τεχνολογιών. Τέλος είναι μια καταξιωμένη συγγραφέας.
Στο σεμινάριο-εργαστήριο συμμετείχαν πάνω από 70 φιλόλογοι.
Στις 13/03/2017 η Β’ τάξη του σχολείου μας στα πλαίσια των μαθημάτων της Ιστορίας και των Θρησκευτικών πραγματοποίησε την 6η διδακτική επίσκεψη στο Βυζαντινό μουσείο Θεσσαλονίκης, καθώς επίσης και μια ξενάγηση στα αξιοθέατά της.
Στο Μουσείο, περιηγήθηκε στις 11 αίθουσες της μόνιμης έκθεσης ταξιδεύοντας στον κόσμο του Βυζαντίου. Οι μαθητές του σχολείου μας έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τα έργα του μουσείου. Άντλησαν χρήσιμες γνώσεις και πληροφορίες για τον πολιτισμό, τη θρησκεία και την καθημερινή ζωή εκείνης της εποχής.
Επιπλέον, η διδακτική επίσκεψη περιλάμβανε μια ξενάγηση της πόλης μέσω του προγράμματος «Θεσσαλονίκη με μια βόλτα». Με ξεναγό τον κ.Δημήτρη, το πρόγραμμα ξεκίνησε και τελείωσε στον Λευκό Πύργο. Στη διάρκειά του, οι μαθητές είδαν κι άλλα ενδιαφέροντα αξιοθέατα όπως: την περίφημη εκκλησία του Αγίου Δημητρίου, του πολιούχου της Θεσσαλονίκης, τον ναό της Αγίας Σοφίας και την μεγαλοπρεπέστατη Ροτόντα.
Ακόμη, τα παιδιά πέρασαν από κάποιες δημοφιλείς πλατείες της, για παράδειγμα, την πλατεία Αριστοτέλους και την πλατεία Ναυαρίνου.
Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης και τους ξεναγούς μας, καθώς όλα τα σχόλια που ακούστηκαν από τους μαθητές ήταν θετικά και όλοι ήταν κατενθουσιασμένοι μετά από αυτήν την ενδιαφέρουσα επίσκεψη.
Οι μαθήτριες
Σιακαβάρα Σταυρούλα – Τοπάλη Ιωάννα
Συγχαρητήρια στις ομάδες του σχολείου μας για την συμμετοχή και την πρόκριση στην επόμενη φάση του Διαγωνισμού Κοινωνικής Καινοτομίας.
Από τις 2 ομάδες μας τους TechFriends και τους TechCreators η 2η πέρασε στην επόμενη φάση. Τα συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους.
Παραθέτουμε το email της ενημέρωσης μας.
Μετά από προσεκτική αξιολόγηση όλων των ιδέων, μπορείτε να βρείτε παρακάτω τα αποτελέσματα των δέκα ομάδων που περνάνε στην επόμενη φάση του e-mentorship.
Όλες οι ιδέες ήταν εξαιρετικά δομημένες και πρωτότυπες! Δυστυχώς, ο ανταγωνισμός ήταν “σκληρός” και λυπούμαστε πολύ που οι κανόνες του προγράμματος επιβάλλουν την επιλογή μόνο δέκα ομάδων.
Θα θέλαμε συγχαρούμε όλους τους μαθητές για τον χρόνο που αφιερώσανε και ευελπιστούμε να συνεχίσουνε δυναμικά!
1) Tech creators: 6ο Γυμνάσιο Βέροιας
2) HANDI CAB: Γέννειο Γυμνάσιο Πάτμου
3) Karamanole Fun Club: 1o ΕΠΑΛ Νέας Ιωνίας
4) Orbis: Εκπαιδευτήρια Μπουγά
5) gym c1.06: Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών
6) Doukas Three: Εκπαιδευτήρια Δούκα
7) Think Minds: Εκπαιδευτήρια Άλφα
8) Re-turn: Εκπαιδευτήρια Κωστέα Γείτονα
9) Wheels of Travel: Κολλέγιο Pierce
10) Εygenia & Eirini: 1o ΕΠΑΛ Νέας Ιωνίας
Οι μαθητικές ομάδες και οι υπεύθυνοι καθηγητές θα λάβουν από εμένα ένα email στο τέλος της επόμενης εβδομάδας όπου θα γίνεται η διασύνδεση με τον εθελοντή ή την εθελόντρια όπου θα τους βοηθήσει αν εξελίξουν περισσότερο την ιδέα τους.
Συντονιστές των ομάδων είναι οι καθηγητές κ.Μπιζέτας και κ.Καλογιάννης.
Με πολύ ενθουσιασμό – όπως φάνηκε από τις αντιδράσεις τους στο τέλος – οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης παρακολούθησαν την παράσταση “Ελένη” του Ευριπίδη από τη θεατρική ομάδα “Μικρός Βορράς” της Θεσσαλονίκης.
Οι ηθοποιοί της ομάδας ήταν οι: Κίκα Ζαχαριάδου, Δήμητρα Σταματίου, Κωνσταντίνος Φωτίου και ο μουσικός: Χρήστος Πασχαλίδης.
Η παράσταση πραγματοποιήθηκε στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου.
Η παρακολούθηση της παράστασης προετοιμάστηκε στην τάξη τις προηγούμενες μέρες και την ερχόμενη εβδομάδα θα ακολουθήσει συζήτηση. Οι ηθοποιοί επικοινώνησαν με έναν διαδραστικό τρόπο με τα παιδιά και πήραν ανατροφοδότηση από τις αντιδράσεις τους. Οι μαθητές/τριες ήταν ενημερωμένοι για το έργο, καθώς βρισκόμαστε στο τέλος της μελέτης της τραγωδίας. Επισήμαναν τα βασικά θέματα της “Ελένης”, όπως ο χαρακτηρισμός της ως τραγικωμωδία, το αντιπολεμικό της μήνυμα και η βασική της αντίθεση ανάμεσα στο “είναι” και το “φαίνεσθαι”.
Με μεγαλύτερο όμως ενδιαφέρον παρακολούθησαν τα θεατρικά παιχνίδια που οργάνωσαν στο τέλος οι ηθοποιοί με πολύ επαγγελματισμό και στα οποία συμμετείχαν μερικά από τα παιδιά.
Θέλουμε τέλος να ευχαριστήσουμε τη θεατρική ομάδα για την ευαισθησία που έδειξε με την προσφορά μερικών εισιτηρίων δωρεάν.
Γαλλής Κώστας
Και 2 βίντεο από την θεατρική παράσταση
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ αξίζουν στους μαθητές μας Ορφανίδη Δημήτρη, Παραστατίδου Σοφία, Πιπερίδη Παναγιώτη, Πρυμίδου Μαρίνα, Ράλλη Μαρία, Χαραλαμπίδου Ελένη για τη συμμετοχή τους στους Αγώνες Αυθόρμητου Λόγου, οι οποίοι πραγματοποιήθηκαν την 1η Μαρτίου στο 2ο Λύκειο Βέροιας. Νίκησαν το άγχος του ακροατηρίου και εκπροσώπησαν επάξια το 6ο Γυμνάσιο στην πρώτη του συμμετοχή στους συγκεκριμένους αγώνες. Η Σοφία Παραστατίδου μάλιστα κατέλαβε την τρίτη θέση μεταξύ των συμμαθητών/συμμαθητριών της! Ο διευθυντής, οι υπεύθυνες καθηγήτριες και ο σύλλογος καθηγητών εύχονται η διάκρισή τους να αποτελέσει έμπνευση και στους υπόλοιπους μαθητές μας. Και πάλι συγχαρητήρια!
Την Τετάρτη 8 Μαρτίου 2017 μαθητές της Β΄ τάξης πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο Βέροιας, όπου ξεναγήθηκαν στην ομαδική περιοδική έκθεση 16 καλλιτεχνών της Ημαθίας με τίτλο “Πρόσωπο ή προσωπείο”.
Τα παιδιά του σχολείου μας έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τα έργα της έκθεσης, συζήτησαν με την καθηγήτρια των εικαστικών κ.Τσόλη, διατύπωσαν τις απορίες τους αλλά και αποκόμησαν χρήσιμες γνώσεις για τη λεγόμενη “σύγχρονη τέχνη” στην εποχή μας.
Στη συνέχεια, εμπνευσμένοι από τα έργα των καλλιτεχνών, ακολούθησε πρακτική δημιουργική δραστηριότητα των μαθητών, αποτυπώνοντας οι ίδιοι πλέον στο χαρτί τα συναισθήματα, τις ιδέες και τη φαντασία τους, δημιουργώντας ο καθένας το δικό του έργο ζωγραφικής.
Στο 2ο μέρος της επίσκεψης οι μαθητές συμμετείχαν με την καθοδήγηση της αρχαιολόγου κ.Πολατίδου στην εκπαιδευτική δράση του Μουσείου «Βέροια: Η ιστορία της πόλης μου μέσα από τα εκθέματα του Βυζαντινού Μουσείου, τις εκκλησιές και τα αρχοντικά της», όπου παρακολουθώντας ένα ειδικό πρόγραμμα προβολής πληροφορήθηκαν για τους βασικούς σταθμούς της ιστορίας της πόλης από τα πρώτα χριστιανικά χρόνια έως τα όψιμα χρόνια της Οθωμανοκρατίας, γνώρισαν μνημεία και ανθρώπους που συνδέθηκαν με την τύχη της, ενώ στη συνέχεια είχαν την ευκαιρία, μέσα από ένα παιχνίδι αναζήτησης θησαυρού, να ανακαλύψουν επιλεγμένα εκθέματα του μουσείου και να τα ταυτίσουν με τις παραπάνω χρονικές περιόδους.
Τελειώνοντας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Βυζαντινό Μουσείο Βέροιας για τη φιλοξενία του και για τις πολύτιμες εμπειρίες που προσέφερε στους μαθητές του σχολείου μας, οι οποίοι συμμετείχαν με πολύ ενδιαφέρον και ενθουσιασμό.
Μόλις κυκλοφόρησε το 6ο τεύχος της εφημερίδας μας “Η φωλιά του 6ου” με πολλά ενδιαφέροντα θέματα.
Για 4η συνεχόμενη χρονιά συνεχίζεται η έκδοση της εφημερίδας μας με αρχισυντάκτες τους κ.Γαλουζή και κ.Μαντζουλά
Μπορείτε να την διαβάσετε εδώ καθώς και να δείτε όλα τα παλιότερα τεύχη από την επιλογή Εφημερίδα στο οριζόντιο μενού
Μπορείτε να διαβάσετε το 6ο τεύχος της Φωλιάς του 6ου κάνοντας κλικ στο παρακάτω κουμπί
6o τεύχος εφημερίδας