Ένα όραμα δημιουργίας σχολικής βιβλιοθήκης, που ξεκίνησε δειλά δειλά από
το περσινό σχολικό έτος 2024-25, άρχισε να παίρνει σάρκα και οστά φέτος
χάρη στην σοφή έμπνευση και καθοδήγηση της διεύθυνσης του σχολείου και
της αυταπάρνησης διδασκόντων καθηγητών, που αγωνίζονται με πενιχρά
μέσα να το υλοποιήσουν.
Έτσι με ομόφωνη απόφαση του συλλόγου διδασκόντων επιλέχθηκε η
κατάλληλη αίθουσα, ονοματοδοτήθηκε, ανακαινίστηκαν οι βιβλιοθήκες υπό
την επίβλεψη της καθηγήτριας των καλλιτεχνικών, αγοράστηκαν κουρτίνες και
έπεται συνέχεια..
Τη Δευτέρα, 22-12-25, όλες οι τάξεις είχαν την ευκαιρία να δουν τον νέο
χώρο και να δανειστούν οι μαθητές ενόψει των Χριστουγεννιάτικων διακοπών
κάποιο λογοτεχνικό βιβλίο. Στο πλαίσιο λειτουργίας της εκτός από Δανειστική
θα μπορεί να είναι και Αναγνωστήριο στο οποίο θα καταφεύγουν οι μαθητές
στα διαλείμματα και στις ώρες που δεν έχουν μάθημα εντός σχολικού
ωραρίου. Ο εμπλουτισμός της και με άλλους τίτλους βιβλίων, επιτραπέζια
παιχνίδια, υπολογιστές για την ολοκλήρωση ενδοσχολικών εργασιών αποτελεί
έναν από τους στόχους όλης της σχολικής κοινότητας.
Έτσι η καρδιά του σχολείου θα μπορεί να χτυπά και στο χώρο της
Βιβλιοθήκης, ακολουθώντας ποικίλες και νέες διαδρομές βιωματικής μάθησης
και σχολικής εμπειρίας. Άλλωστε, κατά την ρήση του Ν.Καζαντζάκη, η σκέψη
του ανθρώπου, που δεν διαβάζει βιβλία, ακολουθεί μια ευθεία γραμμή.Σε μια
εποχή που η επαφή των μαθητών με την τεχνολογία είναι μία
πραγματικότητα, η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας είναι ζητούμενο, ώστε να
κινητοποιηθούν, να ανακτήσουν το χαμένο τους εαυτό, να ενδυναμωθούν για
καλύτερα μαθησιακά αποτελέσματα. Και ο ρόλος της σχολικής βιβλιοθήκης σ’
αυτόν τον τομέα είναι κομβικός.
Η έκθεση βιβλίου και ο συνακόλουθος δανεισμός εντάσσεται στο πλαίσιο του
πολιτιστικού προγράμματος «Αναδιαμόρφωση και Οργάνωση της
Σχολικής Δανειστικής Βιβλιοθήκης» και της δράσης «Ανοίγω τα φτερά
μου και πετάω..μ’ένα βιβλίο» που υλοποιούνται από ομάδα διδασκόντων
το σχολ. έτος 2025-26 και αποτελούν μέρος του συλλογικού
προγραμματισμού και αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας.
Το σχολείο μας βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για την εργασία στο έργο του eTwinning «STEAM in our traditions» του σχολικού έτους 2024-2025. Αυτό σημαίνει ότι η εργασία μας, η εργασία των μαθητών μας και η συνεργασία με τους συνεργάτες μας πληρούσαν τα κριτήρια του Πλαισίου Ετικέτας Ποιότητας και έλαβαν υψηλή βαθμολογία.
Μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του Γυμνασίου συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “STEAM in our traditions” , όπου μέσα από τη μαγειρική και το χορό γνώρισαν την κουλτούρα των χωρών που συμμετείχαν (Ισπανία, Τουρκία, Ρουμανία, Κύπρος). To έργο άφησε θετικές εντυπώσεις και αποτέλεσε μια πλούσια εκπαιδευτική εμπειρία. Οι μαθητές/θήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν τόσο με τους/τις συμμαθητές/θήτριες τους όσο και με μαθητές/θήτριες από άλλες χώρες, ανέπτυξαν τις ψηφιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες και ήρθαν πιο κοντά στην παράδοση, αναγνωρίζοντας κοινά στοιχεία μεταξύ διαφορετικών πολιτισμών. Η δημιουργική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων, η διαθεματική προσέγγιση και η διεθνής συνεργασία ενίσχυσαν τη διάθεση των μαθητών/τριών για συμμετοχή σε αντίστοιχα προγράμματα στο μέλλον.
Αποτέλεσμα αυτής της συνεργασίας ήταν η δημιουργία του ψηφιακού βιβλίου
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «Μοναστήρι, πολιτεία αγάπης» που
υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2024-2025, μια ομάδα 12 μαθητών με τη συνοδεία 2
εκπαιδευτικών επισκέφτηκε το Άγιο όρος από τις 7 ως τις 9 Μαΐου. Συγκεκριμένα
επισκέφτηκαν τις Καρυές όπου φιλοξενήθηκαν στη Σκήτη του Αγίου Ανδρέα.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα στόχευε στο θρησκευτικό γραμματισμό των μαθητών,
σημαντικό μέρος του οποίου είναι η γνώση και εμπειρία του ορθόδοξου μοναχισμού.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν καταρχάς στους χώρους της Σκήτης
του Αγίου Ανδρέα όπου γνώρισαν βιωματικά την καθημερινότητα και τα
διακονήματα των μοναχών, στα οποία συμμετείχαν ενεργά. Ακολούθως
επισκέφτηκαν γέροντες της περιοχής, το κελί του Αγίου Παϊσίου στην Παναγούδα,
την Ιερά Μονή Κουτλουμουσίου, το Πρωτάτο του Αγίου Όρους, όπου προσκύνησαν
την θαυματουργή εικόνα της Παναγίας του Άξιον Εστί καθώς και την Αθωνιάδα
Εκκλησιαστική Ακαδημία, όπου ο διευθυντής της σχολής τους παρουσίασε το
εκπαιδευτικό πρόγραμμα και την καθημερινότητα των μαθητών εκεί. Τέλος οι
μαθητές γεύτηκαν την αγάπη και τη φιλοξενία των μοναχών, επικοινώνησαν άμεσα
μαζί τους και εμπνεύστηκαν τον σεβασμό προς τα ιερά μέρη και τους ανθρώπους
που διακονούν σε αυτά. Κατά γενική ομολογία των μαθητών η εμπειρία ήταν
ξεχωριστή, οι εντυπώσεις εξαιρετικές και το αποτύπωμα στην καρδιά τους μοναδικό!
Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «Μοναστήρι, πολιτεία αγάπης» μια
ομάδα 15 μαθητριών της Γ΄ Γυμνασίου με τη συνοδεία δύο καθηγητριών
φιλοξενήθηκαν στο μοναστήρι Κοιμήσεως Θεοτόκου στο Πανόραμα Θεσσαλονίκης
από τις 7 ως τις 9 Μαΐου.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα στόχευε στο θρησκευτικό γραμματισμό των μαθητριών,
σημαντικό μέρος του οποίου είναι η γνώση και εμπειρία του ορθόδοξου μοναχισμού.
Οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν καταρχάς στους χώρους των
εργαστηρίων αγιογραφίας, βιβλιοδεσίας, κεντήματος και αργαλειού. Επίσης
γνώρισαν βιωματικά την καθημερινότητα και τα διακονήματα των μοναχών στα
οποία συμμετείχαν ενεργά. Τέλος οι μαθήτριες γεύτηκαν την αγάπη και την
φιλοξενία τους, επικοινώνησαν άμεσα με μοναχές και εμπνεύστηκαν τον σεβασμό
προς τα ιερά μέρη και τους ανθρώπους που διακονούν σε αυτά. Κατά γενική
ομολογία των μαθητριών το πρόγραμμα στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, καθώς τους
χάρισε μοναδικές στιγμές.
Την Τρίτη, 27 Μαΐου 2025, το 6ο Γυμνάσιο είχε γιορτή! Γιόρτασε την
δημιουργικότητα και την πρωτοτυπία με την παρουσίαση των προγραμμάτων,
που εκπονήθηκαν το σχολικό έτος 2024-2025 από εκπαιδευτικούς του
σχολείου σε συνεργασία με πλήθος μαθητών.
Τα προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης έδωσαν την ευκαιρία στους
μαθητές να θαυμάσουν την ανυπότακτη ελευθερία των πουλιών
επισκεπτόμενοι τους προστατευόμενους υδροβιότοπους της Νέας
Αγαθούπολης και των λιμνών Βόλβης και Κερκίνης, ενώ με το πρόγραμμα
πολιτιστικών θεμάτων «Μοναστήρι-Κοινωνία Αγάπης» οι μαθητές
αναβαπτίστηκαν πνευματικά γνωρίζοντας το μεγαλείο της μοναχικής ζωής και
την κατάνυξη της Ορθοδοξίας.
Ο διευθυντής κ. Χρυσής συνεχάρη μαθητές και εκπαιδευτικούς για την προσπάθεια, που κατέβαλαν
κατά την εκπόνηση των προγραμμάτων θυσιάζοντας αρκετό από τον
προσωπικό τους χρόνο ενώ επεσήμανε την αξία αυτών των προγραμμάτων,
που βοηθούν τους μαθητές να προσεγγίζουν τη γνώση και τον πολιτισμό όχι
μόνο στο «κλειστό» περιβάλλον της σχολικής τάξης αλλά με ποικίλους
τρόπους και καινοτόμες δράσεις.
Ακολούθησε το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, «Σχολική Διαμεσολάβηση», και
τα προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων «Γνωρίζω την πόλη μου» και η
θεατρική παράσταση «Δεσποινίς Διευθυντής», που ενθουσίασαν την
ολομέλεια του σχολείου και τους παρόντες γονείς με τον ευρηματικό τρόπο
παρουσίασής τους σε ένα κοινό δρώμενο. Η γιορτή έκλεισε με δύο ακόμη
προγράμματα Πολιτιστικών Θεμάτων: «Αναδιοργάνωση και διαμόρφωση της
Σχολικής Βιβλιοθήκης» και «Κρατάμε ζωντανές τις ρίζες μας» -για την ιστορία,
τα ήθη και τα έθιμα των Βλάχων της Βέροιας, που ανέδειξαν την πολλαπλή
νοημοσύνη των μαθητών, πρόβαλαν τη σύνδεση της σχολικής κοινότητας με
την ευρύτερη κοινωνία και παρείχαν τη χαρά της εξερεύνησης και
ανακάλυψης μέσα από συνεργατικές διαδικασίες.
Η σχολική χρονιά φτάνει στη λήξη της μέσα σε κλίμα χαράς και περηφάνειας, καθώς εχθές 26/5/2025
απονεμήθηκαν Έπαινοι στους μαθητές για την ενεργό και ουσιαστική συμμετοχή τους σε Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων. Αέρας αισιοδοξίας φύσηξε στην αυλή του σχολείου χάρη στη δημιουργικότητα, τη φιλομάθεια και το ταλέντο της μαθητικής κοινότητας. Η αφοσίωση και η επιμονή, η επινοητικότητα και το πνεύμα συνεργασίας, το κέφι και το ήθος των μαθητών ήταν όχι μόνο αξιοσημείωτες αρετές, αλλά και καθοριστικές για την επιτυχία των δράσεων που ολοκληρώθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Οι δάσκαλοί τους στάθηκαν στο πλάι τους, τους καθοδήγησαν, τους ενέπνευσαν, τους ώθησαν να ξεδιπλώσουν το ταλέντο τους και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους.
Δεν ήταν απλώς μια απονομή Επαίνων∙ ήταν μια γιορτή της γνώσης, της δημιουργικότητας, της
συνεργασίας και της ομαδικότητας. Ήταν μια επιβεβαίωση ότι το σχολείο μας είναι ένας ζωντανός
οργανισμός, γεμάτος ενέργεια και διάθεση για μάθηση και εξέλιξη! Συνεχίζουμε με την ίδια ζωντάνια, με την ίδια όρεξη για δράση και με την πεποίθηση.
Το διήμερο 14 και 15 Μαΐου 2025 σηματοδότησε μια γιορτή γεμάτη έμπνευση και δημιουργικότητα για την εκπαιδευτική κοινότητα του νομού μας. Η «Γιορτή Μαθητικής Δημιουργίας» άνοιξε της πύλες της στο Παύλειο Πολιτιστικό Κέντρο Βέροιας φιλοξενώντας τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι παρουσίασαν με ενθουσιασμό τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων που εκπονήθηκαν στα σχολεία τους.
Η φετινή Γιορτή είχε πολλούς λαμπερούς πρωταγωνιστές, θα θέλαμε ωστόσο να σταθούμε στους μαθητές μας, τους μαθητές του 6ου Γυμνασίου Βέροιας, και να τους συγχαρούμε για την πρωτοτυπία, το χιούμορ και την καλλιτεχνική πινελιά με την οποία «έντυσαν» την παρουσίασή τους. Με μια ευρηματική σύλληψη συνδύασαν τρία Προγράμματα από τα προγράμματα που εκπόνησαν (Θεατρική ομάδα του 6ου Γυμνασίου, Σχολική Διαμεσολάβηση, Γνωρίζω την πόλη μου) σε ένα ενιαίο απολαυστικό δρώμενο, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα των συμμαθητών και των εκπαιδευτικών τους. Με φαντασία που ξεχείλιζε κι έναν αξιοζήλευτο συντονισμό οι μαθητές μας δεν παρέθεσαν απλώς σκηνές, αλλά κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον του κοινού με τη ζωντάνια τους καταδεικνύοντας το ταλέντο και την αφοσίωσή τους. Η ικανότητά τους να συνδυάζουν διαφορετικές θεματικές ενότητες με τέτοια συνοχή και δημιουργικότητα αποτελεί τρανό παράδειγμα του τι μπορούν να επιτύχουν οι μαθητές όταν τους δίνεται η ελευθερία να εκφραστούν και να συνεργαστούν. Το ίδιο κολακευτικά ήταν και τα σχόλια που απέσπασε η επόμενη δράση του Σχολείου μας που παρουσιάστηκε από τους μαθητές, η συμμετοχή μας στο 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας στην Πάτρα. Μια εξαιρετική συνεργασία με το Αρσάκειο Γυμνάσιο Πάτρας με την οποία οι μαθητές απέτισαν φόρο τιμής στον μεγάλο Έλληνα αστροφυσικό Διονύση Σιμόπουλο.
Συγχαρητήρια, λοιπόν, στους συντελεστές αυτής της αξέχαστης κι εντυπωσιακής παρουσίασης, στους μαθητές και τους συντονιστές καθηγητές τους. Η δημιουργικότητα, το ταλέντο και η σκληρή δουλειά τους δικαιώθηκαν με τον πιο εμφατικό τρόπο, αφήνοντας ένα ισχυρό θετικό αποτύπωμα στη φετινή γιορτή.
Από τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο καθηγητών του 6ου Γυμνασίου
Κατά τη διάρκεια της τελευταίας μας εξόρμησης ( Τρίτη 29/4/2025) , η Περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας, επισκέφτηκε τη λίμνη Κερκίνη, μια εμπειρία μοναδική που μας άφησε βαθιά συναισθήματα και πολύτιμες γνώσεις.
Αρχικά, επισκεφτήκαμε τα ΚΕΠΕΑ Ποροΐων, όπου μας περίμενε μια θερμή υποδοχή και ένα πλούσιο πρωινό από τους υπευθύνους κ. Ευφροσύνη Μήτσου- Χειρούλη, Κωνσταντινίδη Λεωνίδα και Σαρηγιανίδου Μαριάνθη. Αφού ενημερωθήκαμε για βασικά ζητήματα που αφορούν τη λίμνη αλλά και τους κινδύνους που απειλούν το οικοσύστημα της Κερκίνης, τα παιδιά απόλαυσαν ένα ευφάνταστο παιχνίδι με τον κ. Κωνσταντινίδη και του οποίου στόχος ήταν η εκμάθηση των ονομάτων πουλιών που παρατηρούνται στη λίμνη. Έτσι, αργυροπελεκάνοι, σταχτοτσικνιάδες, κορμοράνοι και φλαμίνγκο μπλέχτηκαν σε φοβερές περιπέτειες!
Στη συνέχεια, μεταβήκαμε στη λίμνη, όπου με ειδικά τηλεσκόπια παρατηρήσαμε και θαυμάσαμε την πλούσια χλωρίδα και πανίδα της. Έπειτα, ξεναγηθήκαμε σε μία φάρμα βουβαλιών, όπου τα εντυπωσιακά βουβάλια μας καλωσόρισαν με την επιβλητική τους παρουσία και οι συνοδοί μας ενημέρωσαν για την αναπαραγωγή και τη φροντίδα τους.
Τέλος, η εκδρομή μας έκλεισε με μια υπέροχη βαρκάδα στη λίμνη. Οι εικόνες που αντικρίσαμε ήταν μαγευτικές , εικόνες που κόβουν την ανάσα. Περιηγηθήκαμε στη λίμνη και παρατηρήσαμε τις φωλιές των αργυροπελεκάνων, των ροδοπελεκάνων και των κορμοράνων έχοντας για μουσική υπόκρουση αυτούς τους ήχους των πουλιών. Ο καιρός ήταν σύμμαχός μας και λίγο πριν φύγουμε προλάβαμε να απολαύσουμε και ένα παγωτό από βουβαλίσιο γάλα, ενδεικτικό τοπικό προϊόν.
Την Πέμπτη 10 Απριλίου η περιβαλλοντική ομάδα του 6ου Γυμνασίου Βέροιας επισκέφτηκε τη λίμνη Βόλβη στην κοιλάδα των Μακεδονικών Τεμπών, μία από τις πιο όμορφες και σημαντικές λίμνες της χώρας μας.
Αρχικά σύσσωμη η ομάδα επισκέφτηκε το κέντρο του Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α για μία σύντομη ξενάγηση και ενημέρωση από την κ. Γεωργία Παπαδοπούλου για τη σημασία της λίμνης στη ζωή της τοπικής κοινωνίας αλλά και τους κινδύνους που απειλούν το οικοσύστημα, όπως η ρύπανση και η ανεξέλεγκτη ανάπτυξη .
Στη συνέχεια, η ομάδα μετέβη στη λίμνη όπου από την πρώτη στιγμή η ομορφιά του τοπίου μας άφησε άφωνους. Η λίμνη περιβάλλεται από καταπράσινα βουνά και δάση ενώ η ηρεμία του τοπίου δημιουργούσε μια αίσθηση γαλήνης και αγαλλίασης. Κατά τη διάρκεια της περιήγησής μας, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε διάφορες μορφές πανίδας όπως πουλιά και ψάρια που καταδεικνύουν τη βιοποικιλότητα της περιοχής. Τέλος, συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε για το πώς μπορούμε να συμβάλλουμε στη διατήρηση αλλά και την προστασία αυτού του μοναδικού θησαυρού.
Την Τετάρτη 7/5/2025 , η ομάδα που ασχολείται με την οργάνωση της σχολικής βιβλιοθήκης του 6ου Γυμνασίου Βέροιας, επισκέφτηκε τη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας. Αφού η κ. Τασιοπούλου Ασπασία μας υποδέχτηκε και μας καλωσόρισε στο χώρο , η κ. Τολίκα Μαρία μας προσέφερε ενδιαφέρουσες πληροφορίες και συμβουλές που αφορούν την οργάνωση της βιβλιοθήκης μας . Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στον υπέροχο χώρο της βιβλιοθήκης με τις σύγχρονες εγκαταστάσεις του , με άνετους και φιλόξενους χώρους τόσο για μελέτη αλλά και για πληθώρα άλλων δραστηριοτήτων ( π.χ παρακολούθηση ταινίας σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα, ηχογράφηση ντέμο σε ειδικό στούντιο, φιλοξενία θεματικών εκθέσεων κ.λ.π).
Η εμπειρία ήταν μοναδική τόσο για τα παιδιά όσο και για τους συνοδούς καθηγητές, κ. Χατζή Δέσποινα , κ. Γκίλινα Ευανθία. Εκτιμήσαμε ιδιαίτερα την καθαριότητα, την οργάνωση του χώρου αλλά και την ευγένεια , την υπομονή και την προθυμία να απαντούν σε όλες τις ερωτήσεις μας, του προσωπικού της βιβλιοθήκης.
Μία όμορφη και εποικοδομητική επίσκεψη πραγματοποίησαν οι μαθητές 6ου Γυμνασίου Βέροιας στο 2ο Γυμνάσιο στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολική Διαμεσολάβηση». Η θερμή υποδοχή από τις υπεύθυνες καθηγήτριες και τους/τις μαθητές/τριες του 2ου Γυμνασίου δημιούργησε ένα ιδανικό περιβάλλον για ουσιαστική αλληλεπίδραση και μάθηση.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές/τριες των δύο σχολείων, αλλά και οι εκπαιδευτικοί, είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν, να μοιραστούν απόψεις και να συμμετάσχουν σε κοινές δραστηριότητες που ανέδειξαν την αξία της διαμεσολάβησης στην επίλυση σχολικών ζητημάτων∙ μέσα από διαδραστικές ασκήσεις, βιωματικές δραστηριότητες, ομαδικές εργασίες και ουσιαστικές συζητήσεις οι μαθητές καλλιέργησαν δεξιότητες όπως η ενεργητική ακρόαση και η ενσυναίσθηση, δεξιότητες απαραίτητες στη Σχολική Διαμεσολάβηση.
Ευχαριστούμε θερμά της καθηγήτριες Μάρθα Κωνσταντινίδου, Γεωργία Θεοδωρίδου και Ιωάννα Υφαντίδου του 2ου Γυμνασίου, καθώς και τη διευθύντρια Λούκα Μαριάννα του σχολείου για την εξαιρετική οργάνωση της εκδήλωσης και το ζεστό καλωσόρισμα. Η επιτυχία αυτής της συνάντησης αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των δύο σχολικών κοινοτήτων. Η κοινή επιθυμία για συνέχιση παρόμοιων πρωτοβουλιών επισφραγίστηκε με την υπόσχεση για νέες συναντήσεις και ανταλλαγές ιδεών και καλών πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Διαμεσολάβησης και την επόμενη χρονιά.
Για την Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του 6ου Γυμνασίου
Β. Λιότσιου, Ε. Μποΐτση, Σ. Χρυσής
Το Σάββατο 29 Απριλίου το 6ο Γυμνάσιο συμμετείχε στο 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας που διοργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών . Στο Συνέδριο συμμετείχαν 345 σχολεία, 7654 μαθητές και 1254 καθηγητές και παρουσίασαν 426 εργασίες. Οι μαθητές της Β’ τάξης του 6ου Γυμνασίου συμμετείχαν με δύο εργασίες. Η πρώτη, «Βέροια∙ κάθε βήμα και μια ιστορία», στόχο είχε την αναφορά στη μακραίωνη ιστορία της πόλης μας, προβάλλοντας μνημεία και αξιοθέατά της μέσα από φωτογραφικό υλικό που συνέλεξαν οι ίδιοι οι μαθητές. Η δεύτερη, «Από τα Ψηλαλώνια στο Φεγγάρι: Φόρος τιμής στον μεγάλο Έλληνα αστροφυσικό Διονύση Σιμόπουλο», ολοκληρώθηκε σε συνεργασία με το Αρσάκειο Γυμνάσιο Πατρών.
Οι μαθητές μας ξεχώρισαν τόσο για τις εργασίες τους όσο και για ήθος με το οποίο παρακολούθησαν τις εργασίες του Συνεδρίου, αποσπώντας τα συγχαρητήρια συμμαθητών, καθηγητών και γονέων από διάφορα μέρη της Ελλάδας. «Διαφήμισαν» με τον καλύτερο τρόπο τον τόπο τους, απέκτησαν πολύτιμες εμπειρίες και δημιούργησαν αναμνήσεις για την ενήλικη ζωή τους.. Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος καθηγητών συγχαίρει τους μαθητές κι εύχεται να διατηρήσουν τη ζωντάνια, το μεράκι και το ήθος τους.
To βίντεο της πρώτης εργασίας μπορείτε να το παρακολουθήσετε εδώ.
Την Παρασκευή 11/4/2025 και με αφορμή την ημέρα εορτασμού του παιδικού
βιβλίου (2 Απριλίου), οι μαθητές του 6ου Γυμνασίου Βέροιας γιόρτασαν το κλείσιμο
του σχολείου ενόψει πασχαλινών διακοπών με μια σημαντική πρωτοβουλία που
προάγει τη γνώση και την αγάπη για το διάβασμα. Με τη συνδρομή της Φιλολόγου
Ειδικής Αγωγής, Χατζή Δέσποινας, και της Σχολικής Νοσηλεύτριας, Ελίζας
Ιακωβίδου, ο πρώτος όροφος του σχολείου μετατράπηκε σε ένα ζωντανό και
φιλόξενο χώρο δανειστικής βιβλιοθήκης. Ένα-ένα τα τμήματα όλων των τάξεων
επισκέφτηκαν τον χώρο και με ενθουσιασμό και διάθεση να ανακαλύψουν νέες
γνώσεις και ιστορίες μέσα από τα βιβλία, δανείστηκαν βιβλία που άπτονται των
ενδιαφερόντων τους για να περάσουν εποικοδομητικά τις διακοπές του Πάσχα. Η
ανταπόκριση των μαθητών ήταν μεγάλη και με θετικό πρόσημο. Δεν ήταν λίγοι οι
μαθητές που δανείστηκαν παραπάνω από ένα βιβλίο! Στόχος μας είναι το ταξίδι στον
κόσμο των βιβλίων να γίνει μια καθημερινή απόλαυση τόσο για τους μαθητές όσο και
για τους καθηγητές του σχολείου μας!
Αρωγοί στην όλη αυτή προσπάθεια στάθηκαν η Διεύθυνση του σχολείου, κ. Χρυσής
Σταμάτης, και ο Σύλλογος Διδασκόντων. Ιδιαίτερες ευχαριστίες για τη βοήθεια και
οργάνωση της δράσης στους καθηγητές Γαλουζή Μιχάλη και Ευανθία Γκίλινα,
μαθηματικούς του σχολείου μας.
Ιδιαίτερες επίσης ευχαριστίες στην ομάδα των μαθητών που δούλεψαν για αυτή τη
δράση και που συμμετέχουν σε Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων του
σχολείου με στόχο την αναδιοργάνωση και ενίσχυση της σχολικής δανειστικής
βιβλιοθήκης.
Την Τετάρτη 26/02/2025 η ομάδα του πολιτιστικού προγράμματος
<< Αναδιαμόρφωση και οργάνωση της σχολικής δανειστικής βιβλιοθήκης>> του 6ου Γυμνασίου Βέροιας, με υπεύθυνες καθηγήτριες την κ. Χατζή Δέσποινα και την κ. Πιτσιλού Χρυσούλα , επισκέφτηκαν τη βιβλιοθήκη του 5ου ΓΕΛ Βέροιας. Αρχικά, ο
Διευθυντής του 5ου ΓΕΛ υποδέχτηκε, γνώρισε και καλωσόρισε την ομάδα και στη συνέχεια ο κ. Μοσχόπουλος Τάσος ξενάγησε και ενημέρωσε την ομάδα για τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της βιβλιοθήκης του 5ου ΓΕΛ με στόχο να ακολουθηθούν οι ίδιες καλές πρακτικές στην αναδιοργάνωση της βιβλιοθήκης του 6ου Γυμνασίου. Τα παιδιά-συμμετέχοντες του προγράμματος, απόλαυσαν το κέρασμα που τους περίμενε, ενημερώθηκαν για ζητήματα βασικής οργάνωσης μιας βιβλιοθήκης, έλυσαν απορίες τους και είδαν την εξαίρετη δουλειά του κ. Μοσχόπουλου καθώς η βιβλιοθήκη του 5ου ΓΕΛ αποτελεί πρότυπο σχολικής οργανωμένης βιβλιοθήκης!
Την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου το σχολείο μας επισκέφτηκε την Μονή Θεοτόκου Καλλίπετρας στη Ραχιά Βέροιας στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μοναστήρι-Πολιτεία αγάπης» που υλοποιεί το σχολείο μας το τρέχον σχολικό έτος. Την ομάδα των 30 μαθητών και 3 εκπαιδευτικών υποδέχτηκε ο Ηγούμενος Γέροντας Παλαμάς Καλλιπετρίτης. Οι μαθητές αφού προσκύνησαν την θαυματουργή εικόνα της Παναγίας Καλλίπετρας, ενημερώθηκαν στο Καθολικό της Μονής, την ιστορία του μοναστηριού από την ίδρυση του μέχρι σήμερα. Στη συνέχεια μετέβησαν στο Αρχονταρίκι όπου κεράστηκαν και ακολούθως άκουσαν τον πνευματικό λόγο του γέροντα Παλαμά σχετικά με θέματα Ορθόδοξης Θεολογίας, Εκκλησίας και αντιμετώπισης προβλημάτων που αντιμετωπίζει σήμερα η νεολαία. Αξιοσημείωτο είναι ότι οι μαθητές παρακολούθησαν την ομιλία με φοβερή προσήλωση, θέτοντας στο τέλος ερωτήσεις που τους αφορούσαν. Τέλος ξεναγήθηκαν σε χώρους του μοναστηριού όπως την τράπεζα.
Το ενδιαφέρον και ο ενθουσιασμός των μαθητών κατά την επιστροφή τους από τα προσκυνήματα της περιοχής μας ήδη από την περυσινή χρονιά, μας δίνει την δύναμη να συνεχίσουμε την προσπάθεια αυτή και τα επόμενα χρόνια.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ από καρδιάς στον Ηγούμενο Παλαμά και την συνοδεία του για την αβραμιαία φιλοξενία και τα θεόπνευστα λόγια του που βρήκαν πρόσφορο έδαφος στις ψυχές των παιδιών.
Σήμερα 11 Φεβρουαρίου του 2025 η Περιβαλλοντική Ομάδα του 6ου Γυμνασίου Βέροιας, επισκέφτηκε το Παρατηρητήριο Πουλιών στη Νέα Αγαθούπολη Πιερίας και βίωσε μια μοναδική εμπειρία! Το παρατηρητήριο βρίσκεται στα νότια του Δέλτα Αλιάκμονα και είναι ένα από τα πιο όμορφα παρατηρητήρια πουλιών στη χώρα μας. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία, μέσα από τα κιάλια και τα τηλεσκόπια που διαθέτει το παρατηρητήριο για τους επισκέπτες του, να παρατηρήσουν διάφορα είδη πουλιών και πιο συγκεκριμένα ερωδιούς, πάπιες, αγριόχηνες, φλαμίγκο κ.α . Στη συνέχεια, περπατήσαμε παρέα με τη Θεανώ και τη Θέμιδα το μονοπάτι γύρω από τον υγρότοπο , όπου απολαύσαμε τη μαγευτική θέα , αφουγκραστήκαμε τους ήχους της φύσης και συζητήσαμε τις όποιες απορίες μας. Η βόλτα μας ολοκληρώθηκε πίνοντας καφέ σε ένα γραφικό καφενεδάκι με θέα τον υγροβιότοπο.
Τα παιδιά απόλαυσαν τη φύση, ανέπνευσαν καθαρό οξυγόνο, εμπλούτισαν τις γνώσεις τους για τα πουλιά και δημιούργησαν μοναδικές αναμνήσεις.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες : Θέμις Νασοπούλου και Θεανώ Καψαχείλη, Υπεύθυνες και ξεναγούς του παρατηρητηρίου που ήταν εξαιρετικά ενημερωτικές , κατατοπιστικές και φιλικές μαζί μας!
ΟΙ ΝΕΟΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ … ΠΑΛΙΟΥΣ
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ ΤΟΥ 5ου ΓΕΛ ΒΕΡΟΙΑΣ
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΦΑΙΝΟΜΕΝΩΝ ΒΙΑΣ
Τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης κατακλύζονται από ειδήσεις διαφωνιών μεταξύ μαθητών που καταλήγουν συχνά σε φαινόμενα άγριου bulling. Το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας πραγματοποιεί τα πρώτα του βήματα στο χώρο της σχολικής διαμεσολάβησης δημιουργώντας μια ομάδα «μαθητών-διαμεσολαβητών» υπό την καθοδήγηση των καθηγητών τους και με σκοπό την πρόληψη παρόμοιων φαινομένων. Στο πλαίσιο αυτό προσκλήθηκε η αντίστοιχη ομάδα του 5ου ΓΕΛ Βέροιας για μια συνάντηση ενημερωτικού χαρακτήρα. Χάρη στην πολυετή εμπειρία τους απάντησαν σε ερωτήσεις και φώτισαν άγνωστες πλευρές του θέματος, ενέπνευσαν τους μαθητές του Γυμνασίου και τους καλλιέργησαν την πεποίθηση πως οι διαφορές όχι μόνο αντιμετωπίζονται, αλλά μπορούν και να οδηγήσουν σε ισχυρούς δεσμούς μεταξύ των … αντιπάλων. Κορυφαία στιγμή της δράσης ήταν όταν οι μαθητές του 5ου ΓΕΛ δραματοποίησαν πιθανά σενάρια σχολικής διαμεσολάβησης, εντυπωσιάζοντας τους μαθητές του Γυμνασίου∙ η δραματοποίηση κατέδειξε με σαφήνεια τους κανόνες που διέπουν τη διαμεσολάβηση και τις μεθόδους με τις οποίες πρέπει αυτή να εφαρμόζεται. Ως Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του 6ου Γυμνασίου νιώθουμε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε τους καθηγητές και τους μαθητές του 5ου ΓΕΛ που ανταποκρίθηκαν άμεσα στην πρόσκλησή μας και μας πρόσφεραν την πολύτιμη βοήθειά τους στα πρώτα μας βήματα!
Η Ομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης του 6ου Γυμνασίου.
Το σχολείο μας έχει ενταχθεί στο δίκτυο Myth2Space-Από τη μυθολογία στο διάστημα. Η ομάδα των μαθητών με το όνομα Apollo 11 που συμμετέχουν στο εν λόγω δίκτυο αποτελείται από τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου: Βουδούρη Γεώργιο, Γεωργόπουλο Γεώργιο, Θυμιοπούλου Αυγή, Σκόδρα Κατερίνα, Στογιάννου Χρυσούλα, Σωτηριάδη Αστέριο, Τζανέτο Κωνσταντίνο και Τσιμτσιρίδη Χρήστο. Το σχολείο μας θα συνεργαστεί στο δίκτυο αυτό με το Αρσάκειο Γυμνάσιο της Πάτρας. Η ομάδα τους με το όνομα Artemis της Β’ Γυμνασίου αποτελείται από έξι μαθητές με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Γιαννακόπουλο Νικόλαο. Έτσι, οι μαθητές μας στη πρώτη συνάντηση που έγινε εξ αποστάσεως μέσω webex τη Δευτέρα 11 Νοεμβρίου του 2024 παρουσίασαν το σχολείο τους και την πορεία του προγράμματος Artemis μέχρι σήμερα.
Το 5ο και το 6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ανοίγουν δρόμους συνεργασίας
Οι μαθητές του 5 ου και 6 ου Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά χάρη στην Τέχνη. Τη
Δευτέρα 27 Μαΐου αντάλλαξαν επισκέψεις προκειμένου να παρουσιάσουν εκδηλώσεις που προετοίμασαν
στο πλαίσιο Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Οι μαθητές του 5 ου Γυμνασίου με τη συνοδεία των
υπεύθυνων καθηγητών/τριών τους, Αντωνίου Φρόσως, Μπαζούκη Κωνσταντίας, Σιδηροπούλου
Τριανταφυλλιάς, Σίμου Άννας και Παπαδόπουλου Αντώνη, πρόβαλαν το έργο των σπουδαίων
μουσικοσυνθετών Μ. Χατζιδάκι και Μ. Θεοδωράκη μέσα από μια εντυπωσιακή μουσικοθεατρική
παράσταση, δίνοντας έμφαση στις κινηματογραφικές συμμετοχές τους. Χορός, τραγούδι, ερμηνείες γέμισαν
την αίθουσα εκδηλώσεων του 6 ου Γυμνασίου! Αμέσως μετά οι «ηθοποιοί» του σχολείου μας και οι
υπεύθυνες καθηγήτριες, Μποΐτση Έλενα, Μαντζουλά Γεωργία και Λιότσιου Βενετία, με κοινό τους μαθητές
του 5 ου ανέβασαν το ελαφρώς διασκευασμένο έργο του Δ Ψαθά «Ζητείται Ψεύτης» στο 10 ο Δημοτικό
σχολείο, προσφέροντας στιγμές χαλάρωσης αλλά κι ευκαιρία για προβληματισμό χάρη στην επικαιρότητα
του θέματος.
Ευχαριστούμε θερμά τη διευθύντρια του 5 ου Γυμνασίου, κ. Καλογερίδου, που ανταποκρίθηκε στο
κάλεσμά μας γι’ αυτήν τη σύμπραξη, όπως και τους εκπαιδευτικούς του, χωρίς τους οποίους η υλοποίηση
της συνεργασίας δεν θα ήταν εφικτή. Φυσικά οι ευχαριστίες μας αφορούν και τους μαθητές τόσο αυτών που
συμμετείχαν στην εκδήλωση, όσο και αυτών που μας υποδέχτηκαν και μας χειροκρότησαν κατά τη διάρκεια
της δικής μας παράστασης. Τέλος, νιώθουμε πως πρέπει να ευχαριστήσουμε και τη διευθύντρια του 10 ου
Δημοτικού, κ. Δημητριάδου, που δέχτηκε να μας φιλοξενήσει στη υπέροχη σκηνή του σχολείου.
Οι μαθητές μας -και των δυο σχολείων- είχαν την ευκαιρία να ξεδιπλώσουν τα ταλέντα τους στη
μουσική, τον χορό και την υποκριτική χαρίζοντας στιγμές γέλιου και συγκίνησης στο κοινό τους,
μεταλαμπάδευσαν γνώσεις, προκάλεσαν έκπληξη με τις ικανότητές τους στους καθηγητές και τους
συμμαθητές τους. Η εμπειρία αυτή ευχόμαστε να είναι μόνο η αρχή μιας νέας πορείας μεταξύ των δύο
Γυμνασίων με κοινό στόχο το Σχολείο που ονειρευόμαστε. Αν έπρεπε με μια λέξη να πούμε στους μαθητές
μας όσα επιθυμούμε, αυτή θα ήταν ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ!
Για τη σχολική κοινότητα του 6 ου
Γυμνασίου
Ο Διευθυντής
Χρυσής Σταμάτιος
