Το Σάββατο 15 Μαρτίου 2025, το 6Ο Γυμνάσιο συμμετείχε στον 5ο Διαγωνισμό Θετικών Επιστημών, στις εγκαταστάσεις του κολλεγίου Δελασάλ στα Πεύκα Θεσσαλονίκης. Το γυμνάσιο μας συμμετείχε στο διαγωνισμό με δύο ομάδες των τριών μαθητών της Β΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές με πολύ ενθουσιασμό συναγωνίστηκαν με άλλες 23 ομάδες μαθητών Β΄ και Γ΄ γυμνασίου από διάφορα γυμνάσια της Βορείου Ελλάδας. Οι μαθητές σκέφτηκαν, έλυσαν απάντησαν, έπαιξαν και πάνω από όλα διασκέδασαν! Αν και δεν κατάφεραν να κατακτήσουν κάποια από τις πρώτες θέσεις, παρόλα αυτά παρουσίασαν μια πάρα καλή εικόνα σε αυτή την νέα εμπειρία και κατέλαβαν την έβδομη και δέκατη θέση στην κατάταξη. Οι δύο ομάδες συγκροτήθηκαν από τους μαθητές:
«Οι μικροί επιστήμονες του 6ου Γυμνασίου-7η θέση» Βώττας Αθανάσιος
Γεωργόπουλος Γιώργος
Πασίδου Ευρώπη
«Τα αστέρια- 10η θέση»
Σκόδρα Κατερίνα
Στογιάννου Χρυσούλα
Τζανέτος Κωνσταντίνος
Τους μαθητές εμψύχωσαν και υποστήριξαν οι καθηγητές τους: Κουγιουμτζίδης Δημήτρης και Καραφόλα Σοφία.
Στα πλαίσια του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο “Το ποτάμι όλο γεμίζει και τη θάλασσα ποτίζει”, οι μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας του 6ου Γυμνασίου Βέροιας πήραν μέρος στο διαγωνισμό φωτογραφίας του “Κλικ προστάτεψε το” στη Θεσσαλονίκη. Η ομάδα Α με τίτλο “Ο ποταμός Αλιάκμονας” και η ομάδα Β με τίτλο “Τριπόταμος το ποτάμι της Βέροιας”.
Την Τρίτη 26 Μαρτίου 2024 έγινε διαδικτυακά η Τελετή βράβευσης του 17ου Διαγωνισμού etwinning για το σχολικό έτος 2021-2022. Ως γνωστόν το σχολείο μας απέσπασε το 2ο Πανελλήνιο Βραβείο στην κατηγορία Γυμνασίων (ηλικίες 13-15 ετών) με το έργο “Games of Light and Shadows”. Η συντονίστρια της εκδήλωσης αφού παρουσίασε το έργο μας, έθεσε 2 ερωτήσεις, μία στον κ. Κουγιουμτσίδη Δημήτρη εκπαιδευτικό του σχολείου μας, υπεύθυνο του προγράμματος σχετικά με τα πειράματα που έγιναν μέσω των οποίων έγινε σύνδεση της Φυσικής με τις τέχνες και μία στην εταίρο μας κ. Μαστοράκη Μαρία εκπαιδευτικό του 2ου Γυμνασίου Περιστερίου, σχετικά με τα εργαλεία ψηφιακά και μη που χρησιμοποιήθηκαν στο πρόγραμμα! Οι κόποι όλων όσων συμμετείχαν ανταμείφθηκαν! Μια σεμνή συγκινητική τελετή που θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη όλων μας! Ευχόμαστε ολόψυχα το 6ο Γυμνάσιο να στοχεύει πάντα ψηλά και να φέρει ακόμα περισσότερες διακρίσεις!
Την Τελετή μπορείτε να την παρακολουθήσετε όλη εδώ.
Ο Ελληνικός Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης (ΕΟΥ) της δράσης eTwinning στον 17ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning με στόχο την αναγνώριση των καλύτερων eTwinning έργων που πραγματοποιήθηκαν από πλευράς σχολικών μονάδων κατά το σχολικό έτος 2021-2022 βράβευσε το σχολείο μας με το 2ο Πανελλήνιο Βραβείο για το έργο «Παιχνίδια φωτός και σκιών». Αυτό σημαίνει ότι η εργασία μας, η εργασία των μαθητών μας και η συνεργασία με τους συνεργάτες μας πληρούσαν τα κριτήρια (Παιδαγωγικής Καινοτομίας, Ενσωμάτωσης στη διδακτέα ύλη, συνεργασία μεταξύ των εταίρων, Χρήση τεχνολογίας κτλ) και έλαβε υψηλή βαθμολογία.
Υπεύθυνος του προγράμματος ήταν ο Δ.Κουγιουμτσίδης.
Τα σχολεία-εταίροι που συμμετείχαν ήταν:
Το 2ο Γυμνάσιο Περιστερίου.
Agrupamento de Escolas de Rates, Póvoa De Varzim, Πορτογαλία.
Atatürk Ortaokulu Merkez, Nevşehir Καππαδοκία Τουρκία.
Οι συμμετέχοντες μαθητές οι οποίοι πλέον φοιτούν στα λύκεια της πόλης μας ήταν οι εξής:
- Βασίλτση Ασπασία
- Ζιώγα Μαρία
- Καραφόλα Αρετή
- Μέκσι Κλεμεντίνα
- Μπόσι Λάουρα
- Σιδηρόπουλος Πέτρος
- Στεφάνου Κωνσταντίνος
- Τούφας Αθανάσιος
- Αυτζίδου Ελισάβετ
- Βασιλείου Ευαγγελία
- Γκαϊτατζή Μαρία-Ελευθερία
- Κιάτση Χρυσάνθη-Χριστίνα
- Μανουσαρίδου Μαρία Καλλιόπη
- Πασίδου Γεωργία
- Σγούρου Στεργιανή
- Ιακωβίδης Ιωάννης
- Λαζαρίδης Αναστάσιος
- Μουχτάρης Αντώνιος
- Μπλατσιώτη Κυριακή
- Σαραφίδου Δανάη
- Ταρασίδου Ευαγγελία
Το έργο μας θα συμπεριληφθεί στον οδηγό καλών πρακτικών με την περιγραφή των βραβευμένων έργων που θα εκδοθεί. Τα αποτελέσματα βρίσκονται στους παρακάτω συνδέσμους.
https://www.etwinning.gr/awards/nawards/1323-17-etwinning
https://www.minedu.gov.gr/news/57108-17-11-23-17os-ethnikos-diagonismos-ergon-etwinning-oi-nikites
Την Πέμπτη 1 Ιουνίου ο Σύλλογος «Φίλοι του ποταμού Τριποτάμου Βέροιας» πραγματοποίησε εκδήλωση με στόχο τη βράβευση μαθητών και σχολείων που έλαβαν μέρος σε δράσεις του Συλλόγου. Το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας όχι μόνο ήταν παρόν, αλλά διακρίθηκε πολλαπλώς.
Τιμήθηκε ως σχολείο με βράβευση για την ανάδειξη του Τριποτάμου μέσα από το Πρόγραμμα Σχολικών δραστηριοτήτων «Γεφύρια της Ελλάδας». Το βραβείο παρέλαβαν οι υπεύθυνες καθηγήτριες Πουλή Γεωργία, Λιότσιου Βενετία, Μποΐτση Ελένη και Φώτη Άννα.
Παράλληλα οι μαθητές μας κατέκτησαν την 1η (Γκαλίτσιου Αφροδίτη) και 3η (Αναστασιάδου Γλυκερία) θέση στον φωτογραφικό διαγωνισμό που διοργάνωσε ο Σύλλογος και το βραβείο πρωτότυπης φωτογραφίας (Δήμος Ορέστης). Στον φωτογραφικό διαγωνισμό υπεύθυνες καθηγήτριες ήταν οι καθηγήτριες Μποΐτση Ελένη και Πουλή Γεωργία.
Ευχαριστούμε τον κ. Παπακανάκη, πρόεδρο του Συλλόγου, για τη συνεργασία και συγχαίρουμε όλους τους μαθητές μας που έλαβαν μέρος στις δράσεις.
Δείτε σχετικό βίντεο εδώ.
Υπό την Αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας
Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας και ο Ποιητικός Πυρήνας, προσκαλούν μαθητές ηλικίας 11-18 ετών σε μία συνάντηση γνωριμίας με θέμα την ποίηση.
Το Σάββατο 15 Οκτωβρίου, στις 12 το μεσημέρι, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Βέροιας.
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως ένας ακόμα διαγωνισμός συμμετοχής στο Future Leaders Exchange (FLEX) Program έχει αρχίσει! Όπως κάθε Σεπτέμβριο τα τελευταία χρόνια, έτσι και φέτος, η αίτηση για το FLEX 2023-2024 έχει ήδη ανοίξει διαδικτυακά και είναι διαθέσιμη για παιδιά από όλη την Ελλάδα. Το Πρόγραμμα FLEX είναι ένα πρόγραμμα πολιτισμικής ανταλλαγής που προσφέρει σε μαθητές και μαθήτριες πλήρεις υποτροφίες για να περάσουν ένα ακαδημαϊκό έτος στις Η.Π.Α., να φοιτήσουν σε Αμερικανικό σχολείο, φιλοξενούμενοι από οικογένειες υποδοχής. Το FLEX χρηματοδοτείται αποκλειστικά από το Υπ. Εξωτερικών των Η.Π.Α. (US Department of State), οργανώνεται από το μη κερδοσκοπικό οργανισμό American Councils for International Education και υλοποιείται με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Η επιλογή των μαθητών γίνεται μέσω διαγωνισμού στον οποίο δικαιούνται να κάνουν αίτηση παιδιά Γ’ Γυμνασίου και Α’ Λυκείου με ημ/νία γέννησης 15.7.2005 – 15.7.2008. Η πρώτη φάση του διαγωνισμού είναι διαδικτυακή και ανοιχτή μέχρι τις 13 Οκτωβρίου 2022. Στα επισυναπτόμενα έγγραφα μπορείτε να δείτε τα κριτήρια επιλεξιμότητα αναλυτικά, καθώς και επιπλέον πληροφορίες για το τι περιλαμβάνει η υποτροφία.
Στο πλαίσιο των παρουσιάσεων που κάνουμε ώστε να γνωστοποιήσουμε το πρόγραμμα στο κοινό, θα πραγματοποιήσουμε μια παρουσίαση στην αίθουσα εκδηλώσεων της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Βέροιας, το Σάββατο 01 Οκτωβρίου 2022, στις 11:30. Η εκδήλωση απευθύνεται σε παιδιά, οικογένειες και εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να μάθουν περισσότερα για το FLEX, τον τρόπο συμμετοχής στο διαγωνισμό και να συζητήσουν απορίες τους.
Πέραν του επισυναπτόμενου υλικού, μπορείτε να δείτε αναλυτικές πληροφορίες για το πρόγραμμα, στην ιστοσελίδα greece.americancouncils.org.
Ευχαριστούμε θερμά εκ των προτέρων.
Anastasia Fragkou (she/her/hers)Country Representative
American Councils for International Education
Regus Business Center – 24, Lagoumitzi str.17671 Athens, Greece
30 6946 604 002
greece.americancouncils.org
www.americancouncils.org
Αγαπητοί φίλοι και συνεργάτες,
Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι έχουν ξεκινήσει οι αιτήσεις για το νέο πρόγραμμα Μαθητικής Επιχειρηματικότητας και Καινοτομίας Junior Squeezy, που απευθύνεται σε μαθητές της Γ’ Γυμνασίου έως και Γ’ Λυκείου και συν-διοργανώνεται από το Orange Grove, την Πρεσβεία της Ολλανδίας και το Ίδρυμα Βασίλη και Ελίζας Γουλανδρή.
Mέσα από εβδομαδιαία workshops οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εξοικειωθούν με την καινοτόμο επιχειρηματικότητα, τη δημιουργία startups και τον σχεδιασμό επιχειρήσεων με θετικό αποτύπωμα στην οικονομία, την κοινωνία και το περιβάλλον (impact-driven entrepreneurship). Ταυτόχρονα, θα λάβουν καθοδήγηση από μέλη του δικτύου εκπαιδευτών και μεντόρων της θερμοκοιτίδας Orange Grove και της Ολλανδικής Πρεσβείας, στο οποίο περιλαμβάνονται επιτυχημένοι επιχειρηματίες του startup οικοσυστήματος και ανώτερα στελέχη από το corporate περιβάλλον στην Ελλάδα και διεθνώς.
Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί με το Junior Squeezy Demo Day όπου 6 ομάδες θα κληθούν να «ανέβουν» στη σκηνή του Ιδρύματος Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή και να παρουσιάσουν την επιχειρηματική τους ιδέα στην κριτική επιτροπή και σε επιλεγμένο κοινό.
Το πρόγραμμα μαθητικής επιχειρηματικότητας Junior Squeezy θα πραγματοποιηθεί υβριδικά ή διαδικτυακά (ανάλογα με τις συνθήκες) και παρέχει τη δυνατότητα σε ενδιαφερόμενους από όλη την ελληνική επικράτεια να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής. Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν ατομικά ή σε ομάδες έως 5 ατόμων και πρέπει να έχουν πολύ καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας.
Οι αιτήσεις θα παραμείνουν ανοιχτές έως τις 5 Οκτωβρίου 2022: https://orangegrove.eu/apply-2022-squeezy/
Συνημμένο μπορείτε να βρείτε το Δελτίο Τύπου και συνοδευτικό φωτογραφικό υλικό.
Θα χαιρόμασταν ιδιαιτέρως εάν προωθούσατε το Δελτίο Τύπου στο σχολείο σας ώστε να ενημερωθούν οι μαθήτριες και οι μαθητές που μπορεί να ενδιαφέρονταν να υποβάλλουν αίτηση στο Junior Squeezy!
Παραμένουμε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε πληροφορία ή διευκρίνηση.
Με εκτίμηση,
Βανέσσα Μελισσουργάκη
Όποιος ενδιαφέρεται, να επικοινωνήσει με την Υποδ/νση του σχολείου
Το 3ο Γυμνάσιο Βέροιας σε συνεργασία με την αντιδημαρχεία Παιδείας του Δήμου Βέροιας διοργανώνει μαθητικό διαγωνισμό με τίτλο «κυνήγι θησαυρού». Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές/τριες που φοιτούν κατά το σχολικό έτος 2021-2022 στην Γ΄ Γυμνασίου. Ο διαγωνισμός θα βασίζεται σε γνώσεις αλλά κυρίως σε δεξιότητες που έχουν αποκτήσει μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου στα μαθήματα των Θετικών Επιστημών (Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Μαθηματικά).
Στόχοι του διαγωνισμού είναι οι συμμετέχοντες:
- Να αξιοποιήσουν με κριτικό τρόπο τις γνώσεις που απέκτησαν στα Γυμνασιακά τους χρόνια στα μαθήματα των Θετικών Επιστημών
- Να χρησιμοποιήσουν την επινοητικότητά τους
- Να εξασκηθούν στην επίλυση προβλημάτων
- Να επιστρατεύσουν την δημιουργική τους σκέψη
- Να λειτουργήσουν συνεργατικά για την επίτευξη κοινών σκοπών
- Να συναγωνιστούν σε κλίμα ευγενούς άμιλλας
Στον διαγωνισμό μπορούν να πάρουν μέρος τετραμελείς ομάδες μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου. Σε κάθε ομάδα θα πρέπει να υπάρχει τουλάχιστον ένα αγόρι και τουλάχιστον ένα κορίτσι. Οι ομάδες θα πρέπει να συνοδεύονται από τουλάχιστον δύο εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου τους, οι οποίοι θα έχουν την ευθύνη της επιτήρησης των μαθητών/τριών τους σε όλη την διάρκεια του διαγωνισμού.
Οι συμμετέχουσες ομάδες θα πρέπει να ολοκληρώσουν μια σειρά από «δοκιμασίες». Πρόκειται ουσιαστικά για ερωτήσεις-προβλήματα που για να τα απαντήσουν θα πρέπει να αξιοποιήσουν γνώσεις και δεξιότητες από τα μαθήματα Θετικών Επιστημών του Γυμνασίου. Για την ολοκλήρωση κάθε δοκιμασίας θα τους δίνονται κάποια αρχικά υλικά, αλλά θα μπορούν επίσης να αξιοποιήσουν και επιπλέον υλικά που θα υπάρχουν σε πάγκο στην αρχή όλων των δοκιμασιών. Τα επιπλέον υλικά δεν θα περιγράφονται, αλλά θα αφεθεί στην κρίση των συμμετεχόντων για το πόσα και ποια θα αξιοποιηθούν. Για κάθε δοκιμασία θα δίνεται ένα χαρτί που θα περιγράφει το πρόβλημα που πρέπει να λυθεί και ποιες ενέργειες απαγορεύονται να γίνουν ώστε να απαντηθεί το πρόβλημα.
Η επιτυχής ολοκλήρωση κάθε δοκιμασίας θα κρίνεται από δύο μαθητές/τριες του 3ου Γυμνασίου, ενώπιον των οποίων θα γίνονται οι απόπειρες των συμμετεχόντων για την επίλυση της δοκιμασίας. Μόλις ολοκληρωθεί επιτυχώς μια δοκιμασία, θα δίνονται οι οδηγίες για την επόμενη δοκιμασία και αυτό θα συνεχιστεί μέχρι κάποια ομάδα να ολοκληρώσει με επιτυχία το σύνολο των προγραμματισμένων δοκιμασιών. Η ομάδα που θα τελειώσει πρώτη όλες τις δοκιμασίες είναι και η νικήτρια του διαγωνισμού.
Για την νικήτρια ομάδα θα υπάρχει έπαθλο και έντυπο βραβείο νικητή που θα δοθεί αμέσως μετά την λήξη του διαγωνισμού. Θα υπάρχει ανταμοιβή και έντυπο βραβείο συμμετοχής για όλους τους συμμετέχοντες, είτε βρίσκονται στην νικήτρια ομάδα είτε όχι.
Κάθε ομάδα μπορεί να έχει μαζί της βιβλία (σχολικά και μη) και σημειώσεις που πιστεύει ότι θα την βοηθήσουν, στυλό και μολύβι, αριθμομηχανή τσέπης. Απαγορεύεται η χρήση κινητών τηλεφώνων κατά την διάρκεια του διαγωνισμού.
Το όνομα κάθε ομάδας θα αποτελείται από ένα ψευδώνυμο (που θα το αποφασίσουν τα μέλη της ομάδας) και από το όνομα του Γυμνασίου που εκπροσωπούν. Για παράδειγμα: «τα σπασικλάκια του 3ου Γυμνασίου Βέροιας»
Πρόθεση των διοργανωτών είναι να εκπροσωπηθούν όλα τα Γυμνάσια της Βέροιας. Αν κάποιο Γυμνάσιο δεν δηλώσει συμμετοχή, τότε η κενή θέση θα καλυφθεί με κλήρωση από τα Γυμνάσια που δήλωσαν συμμετοχή.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ του ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Οι ομάδες θα πάρουν θέση στην αφετηρία.
Αρχικά θα δοθούν 10 λεπτά για να παρατηρήσουν πάνω στον πάγκο τα υλικά που τους διατίθενται και τα οποία πιθανόν να τους χρειαστούν για να ολοκληρώσουν τις δοκιμασίες.
Μετά θα τους δοθεί σε κλειστό φάκελο η πρώτη δοκιμασία.
Με την έναρξη του διαγωνισμού η κάθε ομάδα θα ανοίξει τον φάκελο και θα κατευθυνθεί στο πρώτο θρανίο για να εκτελέσει την πρώτη δοκιμασία.
Η ομάδα μαθητών/τριών του 3ου Γυμνασίου που είναι υπεύθυνη για την πρώτη δοκιμασία θα ελέγχει αν ολοκληρώθηκε η δοκιμασία με επιτυχία.
Με την ολοκλήρωσή της θα δοθεί στην διαγωνιζόμενη ομάδα ένα χαρτί που περιέχει τις οδηγίες της δεύτερης δοκιμασίας που θα πραγματοποιηθεί στο δεύτερο θρανίο και θα ελεγχθεί από την δεύτερη ομάδα μαθητών/τριών του 3ου Γυμνασίου.
Παρομοίως θα συνεχιστεί ο διαγωνισμός μέχρι μία από τις συμμετέχουσες ομάδες να ολοκληρώσει και την τελευταία δοκιμασία.
ΧΡΟΝΟΣ και ΤΟΠΟΣ του ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
Ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί σε εργάσιμη μέρα και στην διάρκεια του σχολικού ωραρίου των ημερήσιων δημόσιων σχολείων. Η ακριβής μέρα και ο τόπος πραγματοποίησης του διαγωνισμού θα ανακοινωθούν μόλις δοθεί η θετική έγκριση από τον Δήμο Βέροιας. Πρόθεση των διοργανωτών είναι ο διαγωνισμός να λάβει χώρα πριν τις διακοπές του Πάσχα.
ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή μέσω email.
Στο θέμα του email θα πρέπει να αναγράφονται οι λέξεις ΚΥΝΗΓΙ ΘΗΣΑΥΡΟΥ και μετά το όνομα του Γυμνασίου που επιθυμεί να συμμετέχει. Για παράδειγμα: ΚΥΝΗΓΙ ΘΗΣΑΥΡΟΥ 3ο Γυμνάσιο Βέροιας.
Στο σώμα του email θα πρέπει να αναγράφονται τα ονόματα των μαθητών/τριών που θα πάρουν μέρος, χωρισμένα σε ομάδες (τετράδες) όπως ακριβώς προτίθενται να διαγωνιστούν και τα ονόματα των υπεύθυνων εκπαιδευτικών που θα τους συνοδεύουν.
Το email θα πρέπει να σταλεί στο επίσημο email του 3ου Γυμνασίου Βέροιας (mail@3gym-veroias.ima.sch.gr)
Μπορούν να δηλωθούν περισσότερες από μία ομάδες. Πιθανές αλλαγές στον αριθμό των ομάδων ή στην σύνθεσή τους θα πρέπει να γίνει πριν από την ημερομηνία έναρξης του διαγωνισμού.
Διευκρινήσεις ή απορίες μπορούν να δοθούν στα τηλέφωνα 6972960831 (Τσισμανίδης Βασίλειος, Φυσικός στο 3ο Γυμνάσιο Βέροιας), 9644642966 (Νίκα Αικατερίνη, Χημικός στο 3ο Γυμνάσιο Βέροιας)
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η συμμετοχή των μαθητών σε μια συνεργατική και δημιουργική διαδικασία για την υλοποίηση ενός προγράμματος ηλεκτρονικού παιχνιδιού στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch, αξιοποιώντας την αλγοριθμική σκέψη και τον πειραματισμό με βασικές προγραμματιστικές δομές.
Περισσότερα στον παρακάτω σύνδεσμο https://festman.schoolab.gr/festival/26
Μαθήματα προετοιμασίας για τους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς «Θαλής» και «Υπατία» 2018
Το παράρτημα Ημαθίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας διοργανώνει μαθήματα προετοιμασίας των μαθητών Α ́ Γυμνασίου για τον διαγωνισμό «Υπατία» και Β ́ Γυμνασίου έως Γ ́ Λυκείου για τον διαγωνισμό «Θαλής».
Οι διαγωνισμοί θα διεξαχθούν το Σάββατο 10 Νοεμβρίου 2018 σε εξεταστικά
κέντρα που θα οριστούν με απόφαση της Δ/θμιας Εκπ/σης Ημαθίας.
Τα μαθήματα προετοιμασίας θα πραγματοποιηθούν:
Ι. Για τους μαθητές της περιοχής Αλεξάνδρειας στο 2ο Γενικό Λύκειο Αλεξάνδρειας τα Σάββατα : 13 Οκτωβρίου, 20 Οκτωβρίου και 3 Νοεμβρίου 09:00 – 11:00.
ΙΙ. Για τους μαθητές της περιοχής Νάουσας στο 1ο Γενικό Λύκειο Νάουσας τις Κυριακές : 14 Οκτωβρίου, 21 Οκτωβρίου και 4 Νοεμβρίου στις ώρες 10:30 – 12:30.
ΙΙΙ. Για τους μαθητές της περιοχής Βέροιας στο 3o Γυμνάσιο Βέροιας τις Κυριακές : 14 Οκτωβρίου, 21 Οκτωβρίου και 4 Νοεμβρίου στις ώρες 10:30 – 12:30.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΟΛΓΑΝΟΥ 19, 59100 ΒΕΡΟΙΑ
Τηλ. 23310-67107 – Fax: 23310-67174 E-mail : mathima0@gmail.com
www.emeimathias.gr
GREEK MATHEMATICAL SOCIETY IMATHIA ANNEX OLGANOU 19, 59100 VERIA
Tel.. 23310-67107 – Fax: 23310-67174E-mail : mathima0@gmail.com
www.emeimathias.gr
Υπενθυμίζουμε ότι:
– Τα μαθήματα προετοιμασίας γίνονται δωρεάν για τους μαθητές και οι συνάδελφοι διδάσκουν αφιλοκερδώς.
– Εξεταστέα ύλη για τους διαγωνισμούς «ΥΠΑΤΙΑ» και «ΘΑΛΗΣ» είναι η διδακτέα ύλη όλων των προηγουμένων τάξεων σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα κάθε τάξης για τα Μαθηματικά.
– Θεωρούμε σημαντικό βοήθημα και ουσιαστικό συμπλήρωμα στην ύλη των μαθημάτων τα περιοδικά που εκδίδει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Α ́ (Γυμνάσιο) και ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ Β ́ (Λύκειο) και καλούμε τους μαθητές να τα προμηθευτούν.
– Σημειώσεις για τους διαγωνισμούς υπάρχουν στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ (http://www.hms.gr/?q=node/614) ανά ενότητα.
Οι διευθυντές των σχολείων παρακαλούνται να δηλώσουν τη συμμετοχή των μαθητών που ενδιαφέρονται για τα μαθήματα προετοιμασίας με ηλεκτρονικό μήνυμα στη διεύθυνση mathima0@gmail.com , γνωστοποιώντας τον αριθμό των μαθητών από κάθε τάξη.
Οι συμμετοχές των μαθητών των Γυμνασίων και Λυκείων της Ημαθίας θα πρέπει να γνωστοποιηθούν στη Δ/νση Δ/θμιας μέχρι την Πέμπτη 8 Νοεμβρίου 2018.
Για τη Δ.Ε. της ΕΜΕ Ημαθίας
Η Πρόεδρος
Χαρίκλεια Σαραφοπούλου
Η Γενική Γραμματέας
Αλεξάνδρα Στυλιανίδου
ΘΕΜΑ: «Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας της Εκπαιδευτικής
Ραδιοτηλεόρασης με το Γενικό Συμβούλιο Βιβλιοθηκών του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και το Τμήμα Αρχειονομίας,
Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου με θέμα “Η ιστορία σου, είναι
ιστορία της Πόλης σου”».
Σας ενημερώνουμε ότι η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και
Θρησκευμάτων (ΥΠ.Π.Ε.Θ.) με το Γενικό Συμβούλιο Βιβλιοθηκών του ΥΠ.Π.Ε.Θ. και το Τμήμα
Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου συν-διοργανώνουν
Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία
της Πόλης σου» για τους/τις μαθητές/μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης της χώρας και της
Ομογένειας.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η συμμετοχή των μαθητών/τριών στη διάσωση ιστορικών τεκμηρίων
και στην επεξεργασία και τεκμηρίωση των πηγών αυτών, η ανάδειξή τους με τη ματιά των νεότερων
γενεών, η αξιοποίησή τους σε μαθητικές δημιουργίες και η διάχυσή τους στην εκπαιδευτική κοινότητα
και το ευρύτερο κοινωνικό σύνολο μέσα από σύγχρονες τεχνολογικές πλατφόρμες που θα τροφοδοτήσει
η ίδια η εκπαιδευτική κοινότητα.
Σκοπός της συγκεκριμένης δράσης είναι η διοργάνωση σε μόνιμη βάση, ενός ετήσιου διαγωνισμού
ο οποίος θα καλύπτει διάφορες θεματικές πτυχές της σύγχρονης ιστορίας.
Για την περίοδο 2018-19 προτείνεται σε πιλοτική φάση ο Διαγωνισμός να απευθυνθεί στα σχολεία
της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης έχοντας ως θεματική την Ιστορία της Πόλης τους.
Οι μαθητές και μαθήτριες καλούνται να αναζητήσουν μια ιστορία που αναφέρεται στη ζωή της
πόλης τους τον 20ο αιώνα (σημαντικά κτήρια, πλατείες, δρόμοι, δημόσιες εκδηλώσεις, οικονομικές και
κοινωνικές δραστηριότητες), όπως αυτή ζωντανεύει μέσα από ένα οικογενειακό αντικείμενο, μια
φωτογραφία, μια αφήγηση των παππούδων κλπ. Στη συνέχεια, λειτουργώντας ομαδοσυνεργατικά σε
επίπεδο σχολικού τμήματος και με δεδομένη την εξοικείωσή τους με την τεχνολογία, ζητείται να
ψηφιοποιήσουν και να επεξεργαστούν τα τεκμήρια (φωτογραφίες, αντικείμενα, προφορικές
συνεντεύξεις κλπ) και να καταγράψουν με την εποπτεία των εκπαιδευτικών τους την ιστορία τους με τη
μορφή σύντομης ταινίας ή ψηφιακής δημιουργίας (πχ. φωτογραφικού άλμπουμ, ψηφιακή αφήγηση,
παρουσίαση κ.ά.)
Παράλληλα, μέσα από τη δράση «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της Πόλης σου», με τη συμβολή του
Τμήματος Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου θα
δημιουργηθεί ένα κεντρικό αποθετήριο ψηφιακού υλικού (φωτογραφίες, έγγραφα, ημερολόγια,
αντικείμενα, ταινίες κ.α.) με μεταδεδομένα που θα αναρτηθούν από τους ίδιους τους μαθητές σύμφωνα
με σύγχρονες αρχές της επιστήμης της πληροφορίας και το οποίο θα είναι διαθέσιμο στους δασκάλους
και καθηγητές ως υποστηρικτικό υλικό διδασκαλίας, αλλά και γενικότερα σε όσους ερευνητές
ασχολούνται με την ιστορία της περιόδου. Στο πλαίσιο της διαδικασίας της σωστής ιστορικής
τεκμηρίωσης αλλά και της αναζήτησης περαιτέρω ιστορικών πηγών προτείνεται στους εκπαιδευτικούς
και τους μαθητές η χρήση των Δημοσίων Βιβλιοθηκών, όπου σε συνεργασία με το Γενικό Συμβούλιο
Βιβλιοθηκών του ΥΠ.Π.Ε.Θ. θα διερευνηθεί η μορφή αξιοποίησής τους, καθώς και η μετάβαση στα
Γενικά Αρχεία του Κράτους των περιοχών των σχολείων για την εύρεση συναφούς υλικού.
Οι φορείς
Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση έχει αναπτύξει έναν ιδιαίτερο ρόλο στην υποστήριξη της
οπτικοακουστικής παιδείας, της εκπαιδευτικής τεχνολογίας και καινοτομίας τα τελευταία 40 χρόνια.
Ξεκινώντας το 1977 από την ΕΡΤ και συνεχίζοντας από το 1981 στο Υπουργείο Παιδείας, η Εκπαιδευτική
Ραδιοτηλεόραση στοχεύει στην παραγωγή, προβολή και διάθεση τηλεοπτικών και διαδικτυακών
προγραμμάτων για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε όλες τις βαθμίδες. Η ανάπτυξη και
διείσδυση των νέων τεχνολογιών στο σύγχρονο κοινωνικό και εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπου το
σχολείο δεν καταναλώνει απλώς, αλλά δημιουργεί περιεχόμενο, κινητοποίησε την Εκπαιδευτική
Ραδιοτηλεόραση, ώστε να συναντήσει τη νέα ψηφιακή γενιά, στους δικούς της χώρους και να γίνει
μέρος της κοινότητάς της.
Το Γενικό Συμβούλιο Βιβλιοθηκών διερευνά και εισηγείται δράσεις που αφορούν την ανάπτυξη των
Δημοσίων Βιβλιοθηκών της χώρας. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε δράσεις που αναδεικνύουν τη
συνεργασία των Δημοσίων Βιβλιοθηκών με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, και εντάσσουν την
καταγραφή, διάσωση και ανάδειξη των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της τοπικής πολιτιστικής
κληρονομιάς στην εκπαιδευτική διαδικασία.
H Ερευνητική Ομάδα Βάσεων Δεδομένων και Πληροφοριακών συστημάτων του Εργαστηρίου
Ψηφιακών Βιβλιοθηκών και Ηλεκτρονικής Δημοσίευσης του Τμήματος Αρχειονομίας,
Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου δραστηριοποιείται σε ένα ευρύ
σύνολο αντικειμένων της Επιστήμης της Πληροφορίας όπως τα Πληροφοριακά Συστήματα για
Βιβλιοθήκες, Αρχεία και Μουσεία, τα Αποθετήρια και οι Ψηφιακές Βιβλιοθήκες, τα μεταδεδομένα και η
διαλειτουργικότητά τους, η αξιολόγηση των Αποθετηρίων και των Υπηρεσιών Πληροφόρησης, η
Επιμέλεια και η Διατήρηση του Ψηφιακού υλικού κ.α. Τα μέλη της ερευνητικής ομάδας έχουν
αποδεδειγμένη εμπειρία και συμβολή τόσο στον ακαδημαϊκό χώρο, όσο και σε πραγματικά
περιβάλλοντα υπηρεσιών πληροφόρησης μεγάλης κλίμακας με πολυδιάστατες, και ετερογενείς
απαιτήσεις χιλιάδων χρηστών. Ως εκ τούτου οι συμμετέχοντες από το Ιόνιο Πανεπιστήμιο θα έχουν την
ευκαιρία να συνεργαστούν με τους υπόλοιπους φορείς και να προδιαγράψουν συστήματα και
αποδοτικές μεθόδους που θα εκτελούνται σε μεγάλους όγκους δεδομένων και μεταδεδομένων της
ψηφιακής συλλογής που θα προκύψει από την προτεινόμενη δράση του Μαθητικού Διαγωνισμού
Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής δημιουργίας «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της Πόλης σου».
Ειδικότερα, επιμέρους στόχοι του διαγωνισμού είναι:
Η κατανόηση της έννοιας της ιστορικής πηγής και η αξιοποίησή της.
Η κατανόηση του τρόπου σύνδεσης του ειδικού με το γενικό, της
ατομικής/προσωπικής/τοπικής ιστορίας.
Η εξοικείωση των μαθητών/τριών με τις μεθόδους καταγραφής της προφορικής ιστορίας και
η σύνδεση των επιμέρους ιστοριών με το ευρύτερο ιστορικό πλαίσιο.
Η διαμόρφωση ερευνητικού πνεύματος.
Η καλλιέργεια της διαθεματικότητας και της διεπιστημονικότητας μέσα από την υλοποίηση
μαθητικών ψηφιακών έργων.
Η ενίσχυση της φαντασίας, αυτενέργειας, πρωτοβουλίας για καλλιτεχνική έκφραση και της
πηγαίας δημιουργικότητας.
Η ομαδική εργασία των μαθητών προκειμένου να καλλιεργηθεί το συνεργατικό και
συλλογικό πνεύμα.
Η εξοικείωση με τη «γλώσσα» της κινηματογραφικής αφήγησης.
Η απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων, ο ψηφιακός γραμματισμός.
Η επαφή των μαθητών με τα μεταδεδομένα των τεκμηρίων και της διαχείρισής τους.
Η επαφή των μαθητών με έννοιες όπως πνευματικά δικαιώματα και άδειες χρήσης
Καλούμε τους μαθητές και τις μαθήτριες, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, να
δημιουργήσουν σε μια από τις πιο κάτω κατηγορίες:
Ταινία μέγιστης διάρκειας 15 λεπτών
Ψηφιακή δημιουργία (ψηφιακή αφήγηση, παρουσίαση, φωτογραφικό άλμπουμ κλπ)
Στο πλαίσιο της δράσης και των εκδηλώσεων «Η ιστορία σου, είναι ιστορία της Πόλης σου», θα
πραγματοποιηθεί επιμόρφωση εκπαιδευτικών.
Εκπαιδευτικό υλικό και πληροφορίες αναφορικά με τις προδιαγραφές για τη δημιουργία ταινίας θα
βρείτε στον δικτυακό τόπο www.i-create.gr .
Οι μαθητικές ταινίες θα κατατίθενται σε επιτροπή, η οποία θα επιλέγει με βάση την πρωτοτυπία, τη
συνάφεια, τον πλούτο των πηγών και την αρτιότητα ποιες εξ αυτών θα αναρτηθούν στον διαδικτυακό
τόπο www.i-create.gr .
Επιλεγμένες μαθητικές ταινίες θα προβληθούν στο πλαίσιο των εκδηλώσεων σε ειδική σειρά
εκπομπών στη Βουλή-Τηλεόραση και/ή να αναρτηθούν στους διαδικτυακούς τόπους της Εκπαιδευτικής
Ραδιοτηλεόρασης.
Όροι και οδηγίες συμμετοχής
Η εκδήλωση ενδιαφέροντος θα γίνει μέσω φόρμας συμμετοχής στον δικτυακό τόπο μαθητικής
δημιουργίας www.i-create.gr .
Ως καταληκτική ημερομηνία υποβολής για τα παραδοτέα ορίζεται η 19/4/2019.
Η δράση δεν εμπλέκεται με την προώθηση εμπορικών προϊόντων, δεν θα υπάρξουν έσοδα για τους
φορείς που προκηρύσσουν τον διαγωνισμό ή για άλλους, από τα υποβληθέντα έργα (με εμπορία,
διαφήμιση, κ.λ.π.) και η συμμετοχή των μαθητών/-τριών σε όλες τις φάσεις του διαγωνισμού είναι
δωρεάν.
Είναι απαραίτητη προϋπόθεση η προσκόμιση Υπεύθυνης Δήλωσης από τον ασκούντα την
επιμέλεια του μαθητή/της μαθήτριας, ότι δέχεται ο μαθητής/η μαθήτρια να συμμετάσχει στον
διαγωνισμό, να λάβει μέρος ως ηθοποιός στη ψηφιακή δημιουργία και να δημοσιευτεί το έργο του σε ηλεκτρονικό ή έντυπο μέσο, ότι θα γίνεται χρήση του έργου μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς και ότι συμφωνεί με τους όρους της προκήρυξης. Τα έντυπα της έγγραφης συγκατάθεσης θα διατηρηθούν στο αρχείο των σχολείων.
Επιπλέον απαιτείται η χορήγηση άδειας, από τους έχοντες τη γονική μέριμνα των μαθητών, για τα
τεκμήρια (φωτογραφίες, ψηφιακές απεικονίσεις αντικειμένων, έγγραφα, ηχογραφήσεις και
βιντεοσκοπήσεις κ.α.) τα οποία θα καταθέτουν στο κεντρικό αποθετήριο ψηφιακού υλικού, για
εκπαιδευτική και ερευνητική χρήση.
Τονίζεται ότι το δικαίωμα χρήσης μουσικής στις ταινίες υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα
του/της δημιουργού.
Η συμμετοχή στη δράση προϋποθέτει τη ρητή και ανεπιφύλακτη αποδοχή των όρων του
διαγωνισμού.
Η Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Ημαθίας της E.Μ.E. με ικανοποίηση
ανακοινώνει τα αποτελέσματα του 10ου Μαθηματικού Διαγωνισμού «ΥΠΑΤΙΑ», τον
οποίο διοργάνωσε φέτος το παράρτημα για 10η συνεχή χρονιά.
Ο διαγωνισμός «ΥΠΑΤΙΑ» έχει τοπικό χαρακτήρα, και συνδιοργανώνεται με
τη Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Ημαθίας. Αφορά μαθητές της Α ́ Γυμνασίου και
διεξάγεται ταυτόχρονα με τον πανελλήνιο διαγωνισμό «ΘΑΛΗΣ» της ΕΜΕ για τις
υπόλοιπες τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου.
Στον φετινό διαγωνισμό πήραν μέρος μαθητές και από τον Έβρο, την Κοζάνη,
την Πιερία , Φλώρινα και το Λονδίνο με πρωτοβουλία των τοπικών παραρτημάτων
της ΕΜΕ και σε συνεργασία με τις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης. Το γεγονός αυτό δείχνει και την καταξίωση του Ημαθιώτικου
διαγωνισμού και εκτός Ημαθίας.
Η Διοικούσα Επιτροπή του παραρτήματος συγχαίρει θερμά όλους τους μαθητές
που συμμετείχαν στους διαγωνισμούς. Όσοι διακρίθηκαν, θα διαγωνιστούν το
Σάββατο 20 Ιανουαρίου 2018 στην επόμενη φάση (διαγωνισμός
«ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ»).
Η συμμετοχή και οι επιτυχίες των μαθητών μας στους διαγωνισμούς, δείχνουν
το ενδιαφέρον και την ευγενική άμιλλα που υπάρχει, μεταξύ των νέων παιδιών για τα
Μαθηματικά.
Η Διοικούσα Eπιτροπή του Παραρτήματος ευχαριστεί ιδιαίτερα τους
συναδέλφους Μαθηματικούς, που συνδράμουν στο έργο του Παραρτήματος
α) προσφέροντας δωρεάν μαθήματα διαγωνιστικών μαθηματικών στους
υποψηφίους,
β) επιτηρώντας στη διάρκεια της εξέτασης και
γ) βαθμολογώντας τα γραπτά των διαγωνιζομένων.
Τα αποτελέσματα δείχνουν πως αυτές οι προσπάθειες δίνουν καρπούς.
Οι μαθητές από το 6ο Γυμνάσιο που διακρίθηκαν είναι οι παρακάτω με αλφαβητική σειρά:
1) Ιακωβίδης Θοδωρής – Α2
2) Καγκελίδου Φωτεινή – Α3
3) Παπαδοπούλου Σταυρούλα-Μαρία – Α4
Το σχολείο μας συγχαίρει τους μαθητές για την διάκριση τους και τους εύχεται καλά αποτελέσματα και στη συνέχεια του διαγωνισμού.
Η Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Διαστήματος (ESA), διοργάνωσε για πρώτη φορά φέτος, διαγωνισμό Αστρονομίας για μαθητές και μαθήτριες έως 16 ετών από όλη την Ευρώπη. Το θέμα του διαγωνισμού ήταν ο σχεδιασμός και η κωδικοποίηση ενός πειράματος, το οποίο θα πραγματοποιούνταν σε πραγματικές συνθήκες στο Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS).
Συμμετείχαν 350 ομάδες από 15 χώρες της Ευρώπης. Η ομάδα του σχολείου μας με το όνομα «The four Astro-fans» – αποτελούμενη από τους μαθητές της Γ’ τάξης Ζαρογιάννη Χριστόδουλο, Σαμαρά Χρήστο, Τσιτούρα Ανθή και Τσιφλίδη Νίκο – απέσπασε Εύφημο Μνεία και βρίσκεται πλέον στις 64 καλύτερες ομάδες της Ευρώπης.
Το πείραμα που εμπνεύστηκαν τα παιδιά πραγματοποιήθηκε από τον Αστροναύτη του ISS Thomas Pesquet, τα αποτελέσματα του οποίου μας έχουν ήδη σταλεί για επεξεργασία και ανάλυση. Ουσιαστικά οι μαθητές προγραμμάτισαν τον υπολογιστή Astro pi που βρίσκεται στο σταθμό σε γλώσσα Python, δίνοντας του την εντολή να πάρει μετρήσεις υγρασίας και θερμοκρασίας. Έτσι κατάφεραν να ανιχνεύσουν τη παρουσία αστροναύτη μέσα στο σταθμό καθώς και να καταγράψουν την αλλαγή μέρας σε νύχτα και το αντίστροφο.
Το σχολείο μας συγχαίρει τους μαθητές για την διάκριση τους όπως επίσης τους υπεύθυνους καθηγητές Κουγιουμτσίδη Δημήτρη Φυσικό που είχε την επίβλεψη και την οργάνωση όλης της προσπάθειας και Μπιζέτα Στέφανο Πληροφορικό για την βοήθεια στον προγραμματισμό.
Στις 29 Μαρτίου 2017 διεξήχθησαν στους χώρους του 3ου Γυμνασίου Βέροιας οι διασχολικοί αγώνες της νέας ελληνικής γλώσσας της Διεύθυνσης Β/θμιας Εκπ. Ν. Ημαθίας, που συνδιοργανώνουν ο Σύλλογος αποφοίτων της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ “Φιλόλογος” και ο Σύνδεσμος Φιλολόγων του νομού.
Ο διαγωνισμός ήταν ομαδικός και το σχολείο μας συμμετείχε με την εξής σύνθεση: Τσίτουρα Ανθία Γ’, Κωνσταντινίδου Θεολογία Γ’, Καλογήρου Αναστασία Β’, Πρυμίδου Μαρίνα Β’ και Γκαλίτσιου Δήμητρα Β’.
Το επίπεδο του διαγωνισμού ήταν υψηλό και ο συναγωνισμός μεγάλος. Όλες οι ομάδες είχαν άριστη επίδοση.
Η ομάδα μας διαγωνίστηκε στην 1η φάση σε γραπτό διαγωνισμό και κατέλαβε την 5η θέση ανάμεσα σε 11 συμμετοχές.Τα παιδιά κέρδισαν εμπειρίες, έκαναν γνωριμίες και πέρασαν καλά.
Συγχαρητήρια!
Το Ν. Ημαθίας θα εκπροσωπήσει στον περιφερειακό διαγωνισμό της νέας ελληνικής γλώσσας στη Θεσσαλονίκη το 5ο Γυμνάσιο Βέροιας που νίκησε το Γυμνάσιο Τρικάλων στη β φάση, του προοφορικού διαγωνισμού.
Στα πλαίσια των ετήσιων αγώνων στίβου των γυμνασίου του Ν.Ημαθίας με τόπο τέλεσης την πόλη της Νάουσας και ημερομηνία την 21/3/2017 ημέρα Τρίτη, συμμετείχε και το 6ο Γυμνάσιο Βέροιας.
Η Αθλητική μαθητική αποστολή του σχολείου μας αποτελείτο από έντεκα (11) μαθητές – αθλητές.
Συγκεκριμένα έξι (6) κορίτσια και πέντε (5) αγόρια.
Διεκρίθη η μαθήτρια Γκαλίτσιου Δήμητρα (Β1) στο αγώνισμα του ακόντιου (2η θέση).
Τα συγχαρητήρια μας στην Γκαλίτσιου Δήμητρα για την διάκριση της καθώς και σε όλους τους μαθητές/τριες για την συμμετοχή τους.
- 1
- 2