Το σχολείο μας συμμετείχε στην Ημερίδα με τίτλο “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο” που πραγματοποιήθηκε στο Χώρο Τεχνών στις 26/11/2015 από τις 9:30 – 11:00.
Κύριος ομιλητής ήταν ο Υποστράτηγος της Ελληνικής Αστυνομίας και επικεφαλής της Δίωξης Ηλεκτρονικού εγκλήματος κ.Μανώλης Σφακιανάκης. Ο κ.Σφακιανάκης πολύ παραστατικά και με απλά λόγια εξήγησε στους μαθητές που παρακολούθησαν τα κύρια σημεία προσοχής και προφύλαξης από τις “κακοτοπιές στο Διαδίκτυο”. Στην παρουσίαση βοήθησαν και 2 στελέχη της υπηρεσίας οι κ.Γαλάνη και κ.Γρουτζίδου.
Αναφέρθηκε σε όλες τις πλευρές του θέματος με πολύ ζωντανό και γλαφυρό τρόπο κερδίζοντας έτσι το ενδιαφέρον όλων των παιδιών που συμμετείχαν στην εκδήλωση.
Το σχολείο μας ήταν το πρώτο που βρέθηκε στο χώρο και με άψογη συμπεριφορά τα παιδιά παρακολούθησαν την ημερίδα.
Συνοδοί καθηγητές ήταν οι Σ.Μπιζέτας, Ι.Καλογιάννης και Ε.Κεφαλά.
Στο μέλλον μπορεί να καλλιεργούμε ηλεκτρονικούς υπολογιστές στον κήπο μας! Ερευνητές στη Σουηδία, μεταξύ των οποίων κεντρικό ρόλο είχε μία Ελληνίδα, ανέπτυξαν ηλεκτρονικά φυτά, καθώς κατάφεραν για πρώτη φορά να δημιουργήσουν ψηφιακά και αναλογικά κυκλώματα με σύρματα και τρανζίστορ μέσα σε ζωντανά τριαντάφυλλα. ‘Ανοιξαν έτσι το δρόμο για ένα πιθανό μελλοντικό «πάντρεμα» των φυτών και των ηλεκτρονικών υπολογιστών με…άρωμα επιστημονικής φαντασίας.
Οι επιστήμονες του Εργαστηρίου Οργανικών Ηλεκτρονικών του Πανεπιστημίου του Λινκέπινγκ, με επικεφαλής τον καθηγητή Μάγκνους Μπέργκρεν και την δρα Ελένη Σταυρινίδου, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό “Science Advances”, χρησιμοποίησαν το αγγειακό σύστημα (ξύλημα) και τα φύλλα των τριαντάφυλλων για να δημιουργήσουν ηλεκτρονικά κυκλώματα.
Οι ερευνητές πιστεύουν ότι η δημιουργία ηλεκτρονικών φυτών (ή κυβερνο-φυτών) μπορεί να έχει διάφορες μελλοντικές εφαρμογές στο πεδίο των βιοηλεκτρονικών. Η προσθήκη ηλεκτρονικών συστατικών στα φυτά ανοίγει το δρόμο για να συνδυασθούν τα ηλεκτρονικά σήματα με τις βιοχημικές διαδικασίες του φυτού.
Με αυτό τον τρόπο, μπορεί στο μέλλον να υπάρξουν κυψέλες καυσίμου μέσα στα ίδια τα φυτά, οι οποίες θα λειτουργούν με φωτοσύνθεση κάνοντας μετατροπή των σακχάρων των φυτών σε ηλεκτρισμό. Έτσι, τα ίδια τα φυτά μπορεί κάποτε να μετατραπούν σε φωτοβολταϊκά.
Ακόμη, μπορεί να δημιουργηθούν βοτανικοί αισθητήρες που θα καταγράφουν τις ορμόνες των φυτών, καθώς και άλλες συσκευές που θα ρυθμίζουν εκ των έσω την ανάπτυξη και άλλες λειτουργίες των φυτών. Κάτι τέτοιο μπορεί να βελτιώσει τις ιδιότητες των ιατρικών φυτών και να επιταχύνει την ανάπτυξη νέων φαρμάκων. Επίσης, μπορεί στο απώτερο μέλλον να επιτρέψει στους γεωργούς να δίνουν εντολές στα φυτά πότε θα ανθοφορήσουν και θα ωριμάσουν (π.χ. θα καθυστερούν, αν επικρατεί παγωνιά στο περιβάλλον).
Η Γερασιμίδου χρησιμοποίησε ένα διαφανές αγώγιμο πολυμερές υλικό (PEDOT-S:Η), το οποίο διάλυσε σε νερό και, στη συνέχεια, βύθισε τριαντάφυλλα μέσα σε αυτό το διάλυμα. Τα φυτά απορρόφησαν μαζί με το νερό και το πολυμερές υλικό, το οποίο κυκλοφόρησε μέσω του αγγειακού συστήματος του φυτού. Μετά από λίγες μέρες, είχαν δημιουργηθεί αυτοσυναρμολογούμενα ‘σύρματα’ μήκους δέκα εκατοστών μέσα στον βλαστό του τριαντάφυλλου, τα οποία -όταν συνδέθηκαν με μια εξωτερική πηγή ηλεκτρισμού- μπορούσαν να μεταφέρουν ηλεκτρικό ρεύμα στο εσωτερικό του φυτού.
Συνδυάζοντας τα σύρματα από το οργανικό πολυμερές με έναν ηλεκτρολύτη, η Ελληνίδα ερευνήτρια δημιούργησε ένα επίσης αυτοσυναρμολογούμενο ηλεκτροχημικό τρανζίστορ (διακόπτη), που μετατρέπει τα σήματα ιόντων του φυτού σε ηλεκτρονικά σήματα. Με τα τρανζίστορ αυτά, κατάφερε επίσης να δημιουργήσει ένα είδος ψηφιακής λογικής πύλης.
‘Αλλα μέλη της ερευνητικής ομάδας κατάφεραν να εισάγουν ηλεκτρονικά στα φύλλα, έτσι ώστε αυτά να γίνουν ηλεκτροχρωματικά, δηλαδή να αλλάζουν χρώμα από πράσινο σε μπλε -και αντίστροφα- μέσω ηλεκτρισμού, σαν να επρόκειτο για μια ζωντανή οθόνη.
Μέχρι στιγμής, οι ερευνητές έχουν δημιουργήσει ηλεκτρικά δίκτυα μήκους έως 20 εκατοστών μέσα στο φυτό και οραματίζονται ότι τα φυτά του μέλλοντος, αντί για γενετικές μεταλλάξεις, θα ενσωματώνουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Το θέμα, βέβαια, είναι αυτά τα βιο-ηλεκτρονικά να μην καταλήγουν στο στομάχι των ανθρώπων.
«Απ’ όσο γνωρίζουμε, κανένας έως τώρα δεν είχε παράγει ηλεκτρονικά μέσα σε φυτά. Τώρα πια μπορούμε να αρχίσουμε να μιλάμε πραγματικά για ‘ενεργειακά’ φυτά, αφού μπορούμε να τοποθετήσουμε αισθητήρες μέσα στα φυτά και να χρησιμοποιήσουμε την ενέργεια που σχηματίζεται στη χλωροφύλλη τους, μπορούμε να δημιουργήσουμε ‘πράσινες’ κεραίες ή να παράγουμε νέα υλικά. Το κάθε τι συμβαίνει με φυσικό τρόπο, αξιοποιώντας τα πολύ εξελιγμένα και μοναδικά συστήματα των ίδιων των φυτών», δήλωσε ο Μπέργκρεν και πρόσθεσε ότι «το ίδιο το φυτό βοηθά να δημιουργηθούν οι ηλεκτρονικές συσκευές στο εσωτερικό του».
Η Ε.Σταυρινίδου αποφοίτησε το 2008 από το Τμήμα Φυσικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, όπου έκανε και μεταπτυχιακά στη νανοτεχνολογία το 2010. Το 2013 πήρε το διδακτορικό της από το Τμήμα Βιοηλεκτρονικής της Ecole National Superieure des Mines στο Σεντ-Ετιέν της Γαλλίας και από το 2014 είναι μεταδιδακτορική ερευνήτρια στο σουηδικό Πανεπιστήμιο του Λινκέπινγκ, ειδικευόμενη στο «πάντρεμα» των οργανικών βιοηλεκτρονικών με τα φυτά.
Όπως τα τελευταία χρόνια έτσι και φέτος στις 10/11/2015 το Glossomobil Tour ήρθε στο σχολείο μας. Συμμετείχαν διάφορα τμήματα όπου τα παιδιά μέσα από διάφορα παιχνίδια “ταξίδεψαν” στην Γερμανία. Υπεύθυνες καθηγήτριες Γερμανικών κ.Χατζησάββα και κ.Αποστολίδου.
Ζήσε τα Γερμανικά!
Το Glossomobil Tour σου συστήνει τη Γερμανία και τα Γερμανικά!
Ποιος είπε πως για να μάθεις μια ξένη γλώσσα απαιτούνται εξετάσεις και πτυχία; Ποιος είπε πως για να γνωρίσεις τον πολιτισμό μιας χώρας πρέπει να ταξιδέψεις στο εξωτερικό; Το πρόγραμμα “Γερμανικά σε κίνηση” χωράει ολόκληρη τη γερμανική γλώσσα και τη γερμανική κουλτούρα σ’ ένα αυτοκίνητο και τη φέρνει σε σένα!
Είσαι μαθητής, καθηγητής, γονιός ή απλά σε ενδιαφέρει μία επαφή με τον πλούτο του γερμανικού πολιτισμού; Δεν έχεις παρά να ζητήσεις από το Glossomobil να έρθει στην περιοχή σου και αυτό θα κάνει τα υπόλοιπα!
Πέρα από τα στερεότυπα που αναπαράγονται κατά καιρούς, Γερμανία σημαίνει πανέμορφες πόλεις και τοπία, καινοτομίες στην τεχνολογία, τέχνη και μουσεία, θέατρο και μουσική, αθλητισμός, παραδόσεις … Ένα μείγμα που μπορεί να γοητεύσει μικρούς και μεγάλους!
Μάθε περισσότερα για όλα αυτά μέσα από παιχνίδια, δώρα, πολιτιστικές εκδηλώσεις, παρουσιάσεις και πολλά ακόμη! Στην αυλή του σχολείου, στην πλατεία του χωριού, στο θέατρο της περιοχής σου… Το Glossomobil θα έρθει όπου του ζητήσεις, φορτωμένο με χίλιους και έναν δημιουργικούς τρόπους να σου συστήσει τα Γερμανικά. Ζήσε τη Γερμανία και τα Γερμανικά στον τόπο σου! Το Glossomobil ξεκίνησε το ταξίδι του και η επόμενη στάση μπορεί να είναι στην πόλη σου …
Για να κατεβάσουμε το Scratch ώστε να δημιουργήσουμε έργα από τον υπολογιστή μας σε offline έκδοση χρειάζεται να κατεβάσουμε και να εγκαταστήσουμε 2 προγράμματα.
Adobe AIR |
Επεξεργαστής Έργωντου Scratch |
Υποστηρικτικό Υλικό |
|---|---|---|
Πρώτα κατεβάστε και εγκαταστήστε το Adobe AIRγια Windows από εδώ Download
|
Μετά κατεβάστε και εγκαταστήστε τοScratch 2.0 Offline Editor από εδώWindows – Download
|
Για βοήθεια κάντε κλικ στα παρακάτω links.Έργα για αρχάριους – Download |
Σχετικά με το Scratch
Με το Scratch, μπορείτε να δημιουργήσετε τις δικές σας διαδραστικές ιστορίες, τα δικά σας παιχνίδια, όπως επίσης και κινούμενα σχέδια — και να τα μοιραστείτε με άλλα άτομα στην διαδικτυακή μας κοινότητα.
Το Scratch βοηθάει τα παιδιά να μαθαίνουν να σκέφτονται δημιουργικά, να λογικεύονται συστηματικά και να συνεργάζονται με ομαδικότητα – απαραίτητες ικανότητες για τον 21ο αιώνα.
Το Scratch είναι έργο της Lifelong Kindergarten Group της MIT Media Lab. Το Scratch παρέχεται δωρεάν.



















































































